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    人教版统编本/部编版初中语文七年级下册 - 陋室铭

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免费下载原创《第16课:陋室铭》ppt课件(部编本七年级下册语文)

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陋室铭
作者:刘禹锡
1.作者、作品:
《陋室铭》选自____,作者____,字___,___代诗人,哲学家。他生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧国忧民。
2.解题:
陋室,作者给自己的居室取的名字,意思是_____。“铭”古代是刻在器物上用来____或____的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的,又讲究句式整齐,常用排比、对偶句。
作者及作品:
《全唐文》
刘禹锡
梦得

简陋的房子
警戒自己
记述功德
写作背景:
刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,他关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬为安徽和州通判。晚年回长安任太子宾客,世称刘宾客。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。
给下列红色的字注音
德馨
鸿儒
苔痕
案牍
xīn

tái

自主学习
山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯/是陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶绿,草色/入帘青。谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。可以/调素琴,阅/金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。孔子云:“何陋/之有?”
名、灵、青、丁、经、形、亭

押韵:ing
注释:
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
著名
灵异

香气,这里指品德高尚
博学的人。鸿,大。儒,有学问的人
原意是平民,这里指没有学问的人
弹琴。调,调弄。素琴,不加装饰的琴。
佛经
音乐
官府的公文
使身体劳累
杨雄,字子云,西汉文学家
茅庐。庐,房子。
有什么简陋的呢?
译 文
山不一定要高,有仙人就能天下闻名;水不一定要深,有龙就能降福显灵。这(虽)是间简陋的房子,好在主人有美好的德行。碧绿的苔藓长上台阶,青青的草色映进帘中。谈笑的是渊博的学者,往来没有浅薄的人。可以弹奏素朴的古琴,浏览佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心.(它好比)南阳的诸葛茅庐,西蜀的子云亭。孔子说;(君子住在里面)有什么简陋的呢?
重点词释义:
德馨:
品德高尚。
鸿儒:
指知识渊博的学者。鸿,大。
白丁:
没有官职的人平民。这里指没有学问的人。
丝竹:
琴瑟、箫管等乐器,这里借指奏乐的声音。
案牍:
指官府的文书。
劳形:
使身体劳累。形,形体,身体。
翻译句子: 斯是陋室,唯吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 孔子云:“何陋之有?”
这是简陋的屋子,只因我的品德高尚(也就不简陋了)。

碧绿的苔藓长上台阶,青青的草色映进帘中。

孔子说过:“(君子居住在这里)有什么简陋的呢?”
合作探究
1、同学们对陋室总的印象如何?______
2、“陋室”为什么“不陋”?_______  3、这八个字中哪两个字最关键,可以统领全篇?___
陋室不陋
斯是陋室,惟吾德馨。
德馨
“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”运用什么修辞手法?在文中起什么作用?
——比喻,对偶。
——引出“陋室”,说明只要“德馨”,便陋室不陋。
“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨”三句有虚有实,请指出哪句是虚,哪句是实。
虚:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
实:斯是陋室,惟吾德馨。
“谈笑有鸿儒,往来无白丁” 中有两对反义词,它们是:
有——无
鸿儒——白丁
写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”目的何在?
引古代贤士的“陋室”类比,说明只要“德馨”便陋室不陋;也有将自己和名贤类比之意。
关于“何陋之有”
有什么简陋的呢?是“有何陋”的倒装,倒装之后语气加强。
孔子这句话出自《论语·子罕》,原句是:“君子居之,何陋之有?”。
意思是:陋室中有君子居住,有什么简陋的呢?
“何陋之有”起什么作用?
引孔子的话证明,只要君子居之,便陋室不陋;
呼应前文“斯是陋室,惟吾德馨”。
结 构
用比喻引出:因“惟吾德馨”,便陋室不陋。
陋室之景;
陋室之人;
陋室之事。
与古贤人类比,说明陋室不陋。
引孔子的话印证,说明君子居之,便陋室不陋。
紧扣“惟吾德馨”说明陋室不陋
雅 不陋
思考与练习:

本文紧紧扣住“陋室不陋”立意。开篇“________________”,隐喻陋室具有“名”、“灵”的性质。接着以“___________”一句统领全篇。下文则用“_________”写室外环境之幽雅,用“_________”写室中人交往之雅,用“_________”写室中事的情趣之雅。结尾再用“_________”予以强调,表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。
山不在高
有仙则名。水不在深,有龙则灵。
斯是陋室
惟吾德馨
苔痕上阶绿,
草色入帘青
谈笑有鸿儒,
往来无白丁
调素琴,
阅金经
孔子云:何陋之有?
拓展延伸:
托物言志:



“岁寒三友”松竹梅→

蜡烛→
鸿雁→
蜜蜂→
无私奉献
通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣的写法称为“托物言志”。
高洁
志向高远
勤奋、奉献
比较“之”的不同意思
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
孔子云:何陋之有?
渔人甚异之,欲穷其林
表示舒缓语气
表示舒缓语气
表示强烈反问

下列句子运用了什么修辞手法? 1.山不在高,有仙则名;   水不在深,有龙则灵。 2.谈笑有鸿儒,往来无白丁。 3.无丝竹之乱耳。 4.孔子云:何陋之有?
比喻 对偶
对偶
借代
引用 反问
山不在高,有仙则名;    水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,唯吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有?”


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对偶:字数相同,词性相对,意思相关。
“5”是领字对
指出对偶句(骈句)
仿写作品之一
教室铭(讽刺某些学生)
  分不在高,及格就行。学不在深,作弊则灵。斯是教室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤,琢磨下围棋,寻思看电影。可以写情书,阅金庸。无书声之乱耳,无复习之劳形。虽非跳舞场,堪比游乐厅。心里云:混张文凭。
仿写作品之二
为官铭(讽刺某些“公仆”)
  位不在高,有官则名;学不在深,有权则灵。这个衙门,唯我独尊。前有吹鼓手,后有马屁精;谈笑有心腹,往来有小兵。可以搞特权,结帮亲。无批评之刺耳,有颂扬之雷鸣。青云能直上,随风显精神。群众曰:“臭哉此翁。”
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