一、复习：
1、用字母表示数有哪些好处？但要注意什么？
用字母表示数简明易记，便于应用。但省略乘号时，一般把数写在字母前面。
2、用S表示面积，C表示周长，a表示边长，b表示宽，写出长方形、正方形的面积和周长公式。
S= a b C=（ a+ b）×2 S= a² S=4 a
3、下面各式中，哪些运算符号可以省略？能省略的就省略写出来。
a×7 14＋b a÷7 a×a 5－x 0.6×0.6
7a
a²
省略乘号，写出下面各式。
4×b
a×c
n×6
=4b
a2
两个a相乘 即a×a
2a
两个a相加 即a＋a
区别在哪里？
返回
一 . 判断题：
1 . x × 1 = x ( )
4 . 8 × 2 = 82 ( )
2 . 4 + a = 4a ( )
3 . 10 × 2 = 10 ² （ ）
×

×
×
二 . 选择题：
a² 表示 ( )
B . 2个a相除
D . 2个a相乘
C. 2个a相减
A . 2个a相加
D

班别：
姓名：
判断下列各式的简便写法是否正确。
(1)a×0.3写作a0.3 ( )
(2)a×b×c写作abc ( )
(3)7×7写作77 ( )
(4)a+2写作2a ( )
(5)b×2×c写作2bc ( )
(6)1×a写作a ( )
(7)x×x写作2x ( )
×
√
×
×
√
√
×
用字母表示数量关系
从图表中你了解到哪些信息？
同桌讨论用一个式子表示出任何一年爸爸年龄的式子。
1、小红的年龄＋30岁=爸爸的年龄
2、a＋30
你喜欢哪一种表示方法，为什么？
a＋30中a表示什么？30表示什么？ a＋30表示什么？
a表示小红的年龄
30表示爸爸比小红大的年龄
a＋30表示爸爸的年龄
a可以是哪些数？能是200吗？为什么？
当a=11时，爸爸的年龄是多少？
a＋30
=11＋30
=41
用含有字母的式子不仅可以表示运算定律、公式，也可以表示数量。
地球的质量比月球大，所以
地球的引力比月球的引力大。
地球的引力相当于月球的6倍。
正因为如此，在月球上人能举
起物体的质量是地球上的6倍。
月球的吸力很小每人在上面走动，
会感到轻飘飘的，一跳就跳得
很高很远。但是要转身或停下来，
就不容易了。
在月球上人能举起物体的质量是地球上的6倍。
x
6× 1=6
6× 2=12
6× 3=18
2
1
3
6x
…
…
比标准体重轻说明什么？如果比标准体重重，又说明什么？
练习：
现在有 元
现在有 人
车上原来有X人
每袋有a条鱼
一共有 条。
有m个铰子，每盘装10个。
可以装 盘。
n＋3
x－5
3a
m÷10
x+6
b-2
0.18a
c÷80
（1）一天早晨的温度是b摄氏度，中午比早晨高8
摄氏度。b+8表示什么？
（中午的温度）
（2）某班共有50名学生，女生有50-c名，这里的
c表示什么？
（男生的人数）
（3）在一场篮球比赛中，
小姚老师接连投中n个3分球，
3n表示什么？
（n个3分球的得分）
（1）我国青少年（7~17岁）在1980年平均身高 x  厘米，到2000年平均身高增长6cm，2000年我 国青少年平均身高________厘米。
（2）人的身高可能会相差2cm，在早上最高，晚上 最矮。一个人早上身高 b 厘米，晚上身高可 能是________厘米。
（3）鸟的骨骼约是体重的0.05~0.06倍，人的骨骼 约是体重的0.18倍，一个人重 a 千克，骨骼 约是________千克。
（4）小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费 c  元，那么电费每千瓦时是________元。
x + 6
b - 2
0.18a
练习
想想填填。

（1）一本《课课通》a元，买b本一共要（ ）元。

（2）丽丽今年身高a厘米，比去年多3厘米，去年身高是（ ）厘米。
ab
a－3
（3）正方形的边长为a分米，4a表示（ ），a²表示（ ）。

（4）在校运动会上，四年级同学获得a枚金牌，五年级同学获得18枚金牌。
①两个年级一共获得（ ）枚牌。
②a－18表示（ ）

③a÷18表示（ ）
周长
面积
a＋18
四年级比五年级多多少枚金牌
四年级的金牌数是五年级的几倍
某班有40名学生，其中男生有 40－a名，在向“希望工程”捐书活动中，平均每人捐书3本，试分析下面问题。
（1）a表示什么？

（2）3a表示什么？
a表示女生的人数。
3a表示女生一共捐了多少本书。
我要挑战
在右图中，

（1）哪一部分的面积是ac？
（2）哪一部分的面积是bc？
（3）整个图形的面积怎样计算？
谈谈你这节课有什么收获？