两位数加、减两位数
苏教版一年级数学下册
教学目标
1.让同学们借助学具来探索笔算的方法，经历探索两位数加、减两位数（不进位、不退位）笔算方法的过程，能用竖式正确地进行计算。
2. 提高同学们自主探究、独立解决问题的能力，并进一步体验数学与生活的联系，增强数学意识，培养思维能力和合作学习的态度。
1.我会算:
9－5＝ 　　　　 8－1＝
　　3＋6＝ 　　　　 5＋4＝
　　20＋70＝ 　　　 30－10＝
　　50＋20＝ 　　　　35＋20＝
　　47－5＝ 　　　 72＋6＝
　　98－50＝ 　　 65－30＝
55
42
90
70
20
48
35
78
7
9
9
4
2.我会填。
⑴43里面有（ ）个十和（ ）个一。
⑵（ ）个十和（ ）个一合起来是31。
⑶4个十减3个十是（ ）个十。
⑷ 4个十和3个十合起来是（ ）个十。
7
1
1
3
3
4
两辆车一共坐了多少人?
和同桌说说可以用什么办法算出结果呢？
所以：45+31=76
百
十
个
所以：45+31=76
在写竖式时要注意什么？
计算时要注意什么？
相同数位对齐
从个位加起
讨论:
45+31=76
4 5
+ 3 1
__________
7 6
试一试
用竖式计算

67-34=
粗心的图图
√
√
×
×
2.用竖式计算。 65＋24＝ 78－6＝ 5＋42＝ 39－12＝
3.争当小老师。（在对的下面画“√”，在错的下在面画“×”）
7 5 7 5 6 0 1 6
－ 3 － 3 ＋ 3 3 ＋ 3 3
7 2 4 5 9 3 4 9
√
×
√
√
4.
45+42=87（人）
5.
4
4
6.在（ ）里填上合适的数。 4 4 9 5 ( ) 8＋ ( )0 －5 ( ) －2 ( ) 7 4 4 5 3 0
3
0
8
5