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    人教版小学英语四年级下册 - Unit 4 At the farm

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  • 时间:  2017-05

PEP四下英语《Unit4 At the farm》教案教学设计免费下载16

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Unit 4 Part A At the farm 第一课时教学设计
一、教学内容
Let’s learn
二、教学目标
1.知识目标
学习蔬菜词汇及其复数形式:potato(es), tomato(es), onion(s), green bean(s), carrot(s).
2. 能力目标
(1)能听、说、认上述单词。
(2)能简单描述出所学蔬菜的特点,如:They ’re red/big/long/orange.. .
3.情感、策略、文化等有关目标
培养学生多食蔬菜水果的意识, 让他们明白新鲜的蔬菜水果是健康食品,应该多吃。
三、 教学重、难点
1. 三会(听说读)单词:potato, tomato, onion, green bean, carrot及其复数形式。
四.教学过程
1.热身
T: Hello, boys and girls. I’m your new teacher today. I’m Miss Liu. Nice to meet you.
T:(点击菜园图片)Today Mike,john and Zhang Peng are at a farm. 教读farm. let’s go and have a look.(点击第二张图片)

2.呈现
(1)教学单词tomato
a.课件出示一个 tomato,师问:what’s this? 教师引导学生答:It’s a tomato. 教师教读tomato并在黑板上板书。
b.师问: What color is it? 生答:It’s red.
c.课件出示一些番茄,问What are these? 引导学生说出They’re tomatoes。教师强调tomato变复数形式后加es, 教师教读tomatoes并补全黑板上的单词tomatoes.
d. 师问:What color are these? 引导学生回答: They’re red.

(2)教学单词Potato
教师按上述方法教授单词Potato。

(3)比较单词tomato与Potato,帮助学生记忆。

(4)教学单词carrot(方法按教授单词tomato)

(5)教学单词onion(方法按教授单词tomato

(6)教学单词green bean
课件出示一些green beans,教师问: What are these? 教师引导学生回答:They’re green beans. They’re long。
教师教读green beans并板书。


3.操练
(1)操练单词 “Can you say?”

(2)看图,用I like the______. They’re _________描述。

(3)用女巫抢劫了所有的蔬菜的故事贯穿3个任务,分别是Good memory, Can you say,Let’ chant。

4. 小结(引导学生总结本课所学的知识)

5.作业

跟爸爸妈妈去菜场认识这些蔬菜,并用英语说给他们听。

“Look and Guess”看口形、猜单词。