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六年级下册数学第四单元比例:比例的意义试卷免费下载

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比例的意义和基本性质练习
一、填空。
(1)两个数相除又叫做两个数的( )。
(2)比的前项除以后项所得的商叫做这个比的( )。
(3)比的前项与后项同时( )或( )的( )数(0除外),比值不变。这叫做比的( )。
(4)组成比例的四个数叫做比例的( ),中间的两个数叫做比例的( ),两端的两个数叫做比例的( )。
(5)在比例里两个( )积等于两个( )积这叫做比例的基本性质。
(6)在一个比例中,两个外项分别是12和8,两个比的比值是3/4,写出这个比例(     ).
(7)从24的因数中选出四个因数,组成两个比的比值都是2的比例式是(          ).
(8)在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例,这个数可以是(     )、(     )或(     )。
(9)在一个比例中,两个外项互为倒数,如果一个内项是2.5,则另一个内项是(      )。
(10)运一堆货物,甲用7小时运完,乙用5.5小时运完,甲和乙所用的时间的比是(    ),工作效率的比是(      )
(11)如果x/8=Y/13 ,那么X:Y=(     )
(12)甲数除乙数的商是1.8,那么甲数与乙数的比是(        )。
(13)甲数的4/5等于乙数的6/7(甲、乙两数都不为0),甲乙两数的比是(      )。
(14)9:3=( ):2
(15)在3:15、9:45、4:3三个比中,选择其中两个比组成比例是( )
(16)如果2a=7b(a、b不为0),那么 
(17)如果,那么 a﹕( )=( ) ﹕ ( )。
(18)把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例(                 )
二、判断。
(1)在比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差是0. ( )
(2)18:30和3:5可以组成比例。 ( )
(3)如果4Ⅹ=3Y,(X和Y均不为0),那么4:X=3:Y. ( )
(4)因为3×10=5×6,所以3:5=10:6. ( )
三、选择题。
1.比例5∶3=15∶9的内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加(      )。
a. 6       b.18           c. 27
2.把2千克盐加入15千克水中,盐与盐水重量的比是(    )。
 a.2∶15   b. 15∶17      c. 2∶17
3.下面的比中能与3∶8组成比例的是(    )。
a. 3.5∶6     b. 1.5∶4        c. 6∶1.5
4.下面的数中,能与6、9、10组成比例的是(     )。
 a.7          b. 5.4           c. 1.5
 四、按要求写比例。
1.一个比例的两个外项互为倒数,一个内项是1/10 ,写出符合条件的一个比例 。 
        

2.一个比例的两个内项的积是4/5 ,一个外项是3/8 ,写出符合条件的一个比例。
3.一个比例,组成比例的比的比值是1/4 ,两个外项分别是17和3/5 ,写出这个比例。       

4.有两个比,比值都是2/3 ,第一个比的后项与 第二个比的前项都是6,把这两个比组成比例。
五、将等式3×40=8×15改写成比例,你能写出几对比例就写出几对?
把3和40当做外项
把3和40当做内项