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    北师大版初中数学八年级上册 - 4 应用二元一次方程组—增收节支

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  • 时间:  2017-07

:5.4 应用二元一次方程组—增收节支PPT课件4

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:5.4 应用二元一次方程组—增收节支PPT课件4
5.4增收节支
某工厂去年的总产值是x万元, 今年的总产值比去年增加了20%, 则今年的总产值是__________万元;
若该厂去年的总支出为y万元, 今年的总支出比去年减少了10%, 则今年的总支出是__________万元;
若该厂今年的利润为780万元, 那么由1, 2可得方程___________________________.
(1+20%) x
(1+20%) x- (1-10%) y=780
(1-10%) y
课前导入
去年的总产值—去年的总支出=200万元
今年的总产值=去年总产值×(1+20%)
今年的总支出=去年的总支出×(1—10%)
今年的总产值—今年的总支出=780万元
例题探索一
分析
某工厂去年的利润(总产值—总支出)为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?
关键:找出等量关系.
得到两个等式:
设去年的总产值为x万元,总支出为y元
x
y
200
(1+20%) x
(1-10%) y
780
x—y=200
(1+20%)x—(1—10%)y=780
例题探索一
某工厂去年的利润(总产值—总支出)为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?
解:设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,则今年的总产值=(1+20%)x万元,今年的总支出=(1—10%)y万元。
由题意得,
解这个方程组,得:
答:去年的总收入为2000万元,总支出为1800万元。
例题探索一
变式:若条件不变,求今年的总产值、总支出各是多少万元?
简析:如果设今年的总产值为x万元,总支出为y万元,则
受上例的启发,应该设间接未知数,设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,计算方便。
注意:
有时间接设元(未知数)能给解题带来方便。
x
y
780
200
例1 医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品。每克甲原料含0.5单位蛋白质1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质。若病人每餐需要35单位蛋白质40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?
例题探索二
每餐甲原料中含蛋白质量=0.5×每餐甲原料的质量
每餐甲原料中含铁质量=1×每餐甲原料的质量
每餐乙原料中含蛋白质量=0.7×每餐乙原料的质量
每餐乙原料中含铁质量=0.4×每餐乙原料的质量
关键:找出等量关系.
每餐甲原料中含蛋白质量+每餐乙原料中含蛋白质量=35
每餐甲原料中含铁质量+每餐乙原料中含铁质量=40
0.5x单位
x单位
0.7y单位
0.4y单位
设每餐需要甲、乙两种原料各x,y克,则有下表
由上表可以得到的等式:
0.5x+0.7y=35
x+0.4y=40
通过解二元一次方程组即可获得所需的答案
例题探索二
(0.5x+0.7y)单位
(x+0.4y)单位
例1 医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品。每克甲原料含0.5单位蛋白质1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质。若病人每餐需要35单位蛋白质40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?
(3)×2得 10x+14y=700 (5)
解:设每餐需要甲、乙两种原料各x克,y克,根据题意可得:
化简得:
答:每餐需甲原料28克,乙原料30克。
将y=30代入(3)得 x=28
例题探索二
(5)-(4)得 10y=300
y=30
随堂练习:
1.一班,二班共有100名学生,他们的体育达到标准的百分率为81%。如果一班学生的体育的达标率为87.5%,二班的达标率为75%,那么一,二班的学生数各是多少?
1、一班的学生人数+二班的学生人数=100人
2、一班体育达标人数= 一班的学生人数×87.5%
3、二班体育达标人数= 二班的学生人数×75%
4、一班的学生人数×87.5%+二班的学生人数×75%=100×81%
练一练:
2 .甲乙两人从相距36千米的两地相向而行,如果甲比乙先走2时,那么他们在乙处出发2.5时相遇,如果乙比甲先走2时,那么他们在甲出发3时后相遇,甲,乙两人每时各走多少千米?
(2+2.5)x
2.5y
(2+2.5)x+2.5y=36
3x
(2+3)y
3x+(2+3)y=36
1、学会用表格分析增收节支等问题的等量关系。
2、有时间接设元(未知数)能给解题带来方便。
作业:第233页习题7.5: 1、2、
思考题 : 3(选做)
课堂小结