北师大九上数学2.5 一元二次方程的根与系数的关系程ppt课件1
                    
                 
                
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                    根与系数关系
1.一元二次方程的一般形式是什么?
3.一元二次方程的根的情况怎样确定?
2.一元二次方程的求根公式是什么?
4、求一个一元二次方程,使它的两个   根分别为①2和3;②-4和7;③3和-8;④-5和-2
x2-5x+6=0
x2-3x-28=0
③(x-3)(x+8)=0
x2+5x-24=0
④(x+5)(x+2)=0
②(x+4)(x-7)=0
①(x-2)(x-3)=0
x2+7x+10=0
问题1:从求这些方程的过程中你发现根
      与各项系数之间有什么关系?
新课讲解
如果方程x2+px+q=0有两个根是x1,x2   
那么有x1+ x2=-p,  x1 •x2=q
猜想:2x2-5x+3=0,这个方程的两根之和,两根之积是与各项系数之间有什么关系?
问题2;对于一元二次方程的一般式是否也具备这个特征?
填写下表:
猜想:
如果一元二次方程                                  的两个根
分别是      、       ,那么,你可以发现什么结论?
已知:如果一元二次方程                                 
           的两个根分别是      、     。
求证:
推导:
如果一元二次方程                                  
的两个根分别是      、       ,那么:
这就是一元二次方程根与系数的关系,也叫韦达定理。
一元二次方程的根与系数的关系
16世纪法国最杰出的数学家韦达发现
                     代数方程的根与系数之间有这种关系,因此,人们把这个关系称为韦达定理。数学原本只是韦达的业余爱好,但就是这个业余爱好,使他取得了伟大的成就。韦达是第一个有意识地和系统地使用字母表示数的人,并且对数学符号进行了很多改进。是他确定了符号代数的原理与方法,使当时的代数学系统化并且把代数学作为解析的方法使用。因此,他获得了“代数学之父”之称。
1.
3.
2.
4.
5.
口答下列方程的两根之和与两根之积。
返回
的值。
解:
根据根与系数的关系:
返回
例1.  
    不解方程,求方程                          的
两根的平方和、倒数和。(解法如上)
运用根与系数的关系解题类型
用根与系数的关系,不解方程,几种常见的求值
求与方程的根有关的代数式的值时,
一般先将所求的代数式化成含两根之和,
两根之积的形式,再整体代入.
例如:已知方程      x2=2x+1的两根为x1,x2,
不解方程,求下列各式的值。   
(1)(x1-x2)2     (2)x13x2+x1x23    
(3)
1、如果-1是方程2X2-X+m=0的一个根,则另
   一个根是___,m =____。
2、设 X1、X2是方程X2-4X+1=0的两个根,则
       X1+X2 = ___     ,X1X2 = ____,  
       X12+X22 = ( X1+X2)2 -  ___     =   ___ 
   ( X1-X2)2 = (  ___   )2 - 4X1X2 = ___ 
3、判断正误:
      以2和-3为根的方程是X2-X-6=0  (    )
4、已知两个数的和是1,积是-2,则这两个数是
    _____  。
X1+X2
2X1X2
-3
4
1
14
12
×
2和-1
基础练习
(还有其他解法吗?)
例2: 已知方程                          的一个根是2,求它的另一个根及k的值.
解:设方程                        的两个根
       分别是     、    ,其中              。
       所以:                                
       即:                   
       由于
       得:k=-7
       答:方程的另一个根是      ,k=-7
练习:
(1)若关于x的方程2x2+5x+n=0的一个根是-2,求它的另一个根及n的值。
(2)若关于x的方程x2+kx-6=0的一个根是-2,求它的另一个根及k的值。
(3)、已知一元二次方程的                     
的一个根为1 ,则方程的另一根为___,
m=___:
(4)、已知方程                                 的一个根是 1,
              求它的另一个根和m的值。
例3:已知方程        的两个实数根
    是   且       求k的值。
解:由根与系数的关系得
  X1+X2=-k, X1×X2=k+2
  又  X12+ X2 2 = 4 
  即(X1+ X2)2 -2X1X2=4 
  K2- 2(k+2)=4
  K2-2k-8=0
∵ △= K2-4k-8
当k=4时, △<0
当k=-2时,△>0
∴ k=-2
解得:k=4  或k=-2
练习(2):
已知关于x的方程x2+(2k+1)+k2-2=0
     的两根的平方和比两根之积的3倍少      
     10,求k的值.
例4:方程
  有一个正根,一个负根,求m的取值范围。
解:由已知,
△=
{
即
{
m>0
m-1<0
∴0总结规律:
两根均为负的条件: X1+X2               且X1X2                        。
两根均为正的条件: X1+X2               且X1X2                。
两根一正一负的条件: X1+X2               且X1X2                。  
当然,以上还必须满足一元二次方程有根的条件:b2-4ac≥0  。
即:
练习:方程x2(m1)x2m10求m满足什么条件时,方程的两根互为相反数?方程的两根互为倒数?方程的一根为零?
解:(m1)24(2m1)m26m5
①∵两根互为相反数
  ∴两根之和m10,m1,且0
  ∴m1时,方程的两根互为相反数.
②∵两根互为倒数 m26m5,
  ∴两根之积2m11   m1且0,
  ∴m1时,方程的两根互为倒数.
③∵方程一根为0,
  ∴两根之积2m10      且0,
  ∴      时,方程有一根为零.
引申:1、若ax2bxc0 (a0  0)
(1)若两根互为相反数,则b0;
(2)若两根互为倒数,则ac;
(3)若一根为0,则c0 ;
(4)若一根为1,则abc0 ;
(5)若一根为1,则abc0;
(6)若a、c异号,方程一定有两个实数根.
2.应用一元二次方程的根与系数关系时,
首先要把已知方程化成一般形式.
3.应用一元二次方程的根与系数关系时,
要特别注意,方程有实根的条件,即在初
中代数里,当且仅当            时,才
能应用根与系数的关系.
1.一元二次方程根与系数的关系是什么?
总结归纳
以          为两根的一元二次方程
(二次项系数为1)为:
4、已知两根求作新的方程
请同学们在课后通过以下几道题检测
自己对本节知识的掌握情况:
           P36      第6题
           P38      第11、12题
本堂课结束了,望同学
们勤于思考,学有所获。
Goodbye!
See you next time!