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    北师大版初中数学九年级上册 - 1 成比例线段

  • 格式:  PPT
  • 大小:  4.08M    25张
  • 时间:  2017-07

北师大九上数学4.1 成比例线段ppt课件

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北师大九上数学4.1 成比例线段ppt课件北师大九上数学4.1 成比例线段ppt课件
相似图形
成比例线段
全等形
指能够完全重合的两个图形,即它们的形状和大小完全相同.
复习回顾
情景引入
实际生活中我们经常会看到许多形状相同的图形。
如图,用同一张底片洗出的不同尺寸
的照片中,汽车的形状还相同吗?
观察下列每组图形
(1)
(2)
(3)
这些图形有什么共同的特点?
它们的形状相同,大小不同,但线段的长度是有比例的.
如图,把△ABC放大一定的倍数,就得到和它相似的△ A´B´C´.
A
B
C
观察下列每组图形
所以研究相似图形,先要学习线段的比和比例线段的有关知识.
如图,把五边形ABCDE缩小一定的倍数就得到和它相似的五边形A´B´C´D´E´.
观察下列每组图形
已知:在图上黄果树瀑布的高约30cm,小颖的高约2cm,那么这两条线段的长度比是多少?
黄果树大瀑布
小颖
议一议:
你们认为两条线段长度的比与所采用的长度单位有没有关系?
两条线段长度的比与所采用的长度单位无关.但要采用同一个长度单位.
定义:
如果选用一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m,n。那么这两条线段的比AB:CD=m:n,或写成
其中线段AB,CD分别叫做这个线段比的前项和后项.
1.两条线段的比就是长度的比,它没有单位;
如何理解两条线段的比?
4.求两条线段的比时,如果单位不同,那么必须先化成同一单位,再求它们的比。
3.两条线段比与所选的长度单位无关;
2.两条线段的比是有顺序的;
判断一下:
①已知:线段a=20mm,b=3cm,则
②已知:线段a=1cm,b=2cm,则
③已知:线段a=3mm,b=2mm,则
在四条线段 a、b、c、d 中,如果
a :b= c :d ,那么这四条线段a、b、c、d 叫做成比例线段, 简称比例线段.
a :b = c :d.
a、b、c 的第四比例项
成比例线段:
说出下列比例式中的比例内项、比例外项
和第四比例项:
比例线段
1、单位统一
2、顺序性:
称a,b,c,d成比例
称a, d,c,b 成比例
例2判断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段:
例题解析
(1)a=4,b=6,c=5,d=10;
解 (1) ∵
∴ 线段a、b、c、d不是成比例线段.
∴ 线段a、b、c、d是成比例线段.
解:
1.判断下列线段是否是成比例线段: 
(1)a=2cm,b=4cm,c=3m,d=6m;
(2)a=0.8,b=3,c=1,d=2.4.
练习
如何快速地判断线段是否成比例?
将线段从小到大的顺序排列,计算第一和第二之比,第三和第四之比,看他们的比值是否相同
(2)a=0.8,c=1,d=2.4,b=3
所以a,c,d,b成比例线段
当比例内项相等时,即
那么b叫作a,c的比例中项
由此得出
1、若a,b,c,d成比例,且a=2,b=3,c=4,则d= 。
2、已知线段a=3,b=12,线段c是线段a,b的比例中项,则C= 。
6
6
你知道女生为什么喜欢穿高跟鞋吗?
因为想要漂亮!
为什么穿了高跟鞋后看起来会变得漂亮呢?
比例变好看了!
预知详情,请看《黄金分割》
黄金分割
两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现:
将一条线段(AB)分割成大小两条线段(AP、PB),
若小段与大段的长度之比等于大段的长度与全长之比,
即PB:AP=AP:AB,则可得出这一比值等于0.618….
这种分割称为黄金分割,点P叫做线段AB的黄金分割点.

为什么人们会关注黄金分割呢?那是因为人们认为这个分割点是分割线段时最优美的、最令人赏心悦目的点.
自古希腊以来,黄金分割就被视为最美丽的几何学比率,并广泛地用于建造神殿和雕刻中.但在比古希腊还早2000多年所建的金字塔中,它就已被采用了.文明古国埃及的金字塔,形似方锥,大小各异.但这些金字塔的高与底面的边长的比都接近于0.618.不仅在建筑和艺术中,就是在日常生活中,黄金分割也处处可见.如演员在舞台上表演,站在黄金分割点上,台下的观众看上去感觉最好.有人发现,人的肚脐高度和人体总高度的比也接近黄金比.就连普通树叶的宽与长之比,蝴蝶身长与双翅展开后的长度之比也接近0.618.还有黄金矩形、黄金三角形(顶角为36°的等腰三角形)等,五角星中更是充满了黄金分割.
去发现大千世界中奇妙无比的黄金分割吧!