匆 匆
上一节课我们初读了朱自清先生的匆匆,感受了时间流逝的踪迹.同时也感受了朱自清先生诗化的语言.请大家朗诵，让我们再一次感受.
作者感受到了时光流逝的匆匆,面对匆匆流逝的时光，他是怎样思考的呢？请同学默读，看能否找到作者对匆匆流逝的时光的态度．
我能做些什么呢？
我又剩些什么呢？
我留着些什么呢？
为什么偏要白白走这一遭啊？
同学们你可愿意白白走这一遭啊？
你觉得什么样的人生才是没有虚度的呢？你举个你佩服的人行吗？
你们想一想曾老师４０年后是什么样的呢？
作者在文章中给我们提出了一个问题
是什么？
我们的日子为什么一去不复返呢？
什么是永远不会回来了呢？
“所有时间里的事物，都永远不会回来了．
你的昨天过去了，它永远变成昨天，
你再也不能回到昨天了．爸爸以前和你一样
小，现在再也不能回到你这么小的童年了．
有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，
有一天你度过了你所有时间，也会像外祖
母一样永远不能回来了．”
还记得林清玄《和时间赛跑》吗？
燕子去了，有再来的时候；
杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，有再开的时候；
但是聪明的，你告诉我，
那
　还是去年的燕子吗？
　还是去年的杨柳吗？
　还是去年的桃花吗？
朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九( 1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。
朱自清有著作27种，共约190万言，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。大多收入1953年开明书店出版的4卷《朱自清文集》。
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期，现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦，他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”