——幼儿大班语言活动
教材内容
《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，它采用了拟人的手法，把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐，从而自己也快乐起来的故事描写的形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情，体会到为朋友做事的快乐。
活动目标
情感目标：懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并愿意给别人带去快乐 。
能力目标：理解词汇:微笑、友好的、孤单的，并尝试着运用。
知识目标：通过区别不同的角色，熟悉并掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。
重点难点
重点：能够理解故事情节及内 容，可以了解故事的含义。
难点：能主动帮助别人，愿意给别人带来快乐。
森林有哪些小动物啊？
它们都在干什么啊？
小蜗牛为什么会着急啊？
问题：
小蚂蚁怎么样夸小蜗牛的啊
如果你是小蚂蚁你怎样夸它
小蜗牛为大家做了一件什么事情呢？
小蜗牛把微笑留给谁？
小动物们收到信，心情是什么样的？
结束环节
一、说说自己是怎样为大家带来快乐的：如
（1）为爸爸妈妈做什么
（2）为小朋友做什么
（3）为老师做什么
二、制作“微笑”标志(幼儿自制 “微笑”标志,教师相机指导。
三、送“微笑”给你爱的人。
歌声与微笑
谢谢