登录 / 注册
首页>幼儿园资源>走进小学>幼小衔接家长会ppt课件

幼儿园大班幼小衔接家长会ppt课件免费下载13

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
幼儿园大班幼小衔接家长会ppt课件免费下载13幼儿园大班幼小衔接家长会ppt课件免费下载13
1
幼小衔接,
我们如何做家长
3
幼儿园以游戏为基本活动,没有规定性的学业任务,而小学是以课堂授课为主要形式,有严格规定性的学业任务;

幼儿园强调的是生活常规、游戏规则等,不带有强制性,而小学的各种学习纪律、常规要求、行为规范,都必须遵守,带有强制性。
4
5
话题一:误区
6
每个孩子都是种子,只不过各自的花期不同。

静待花期

切记: 可纵向比较,不要横向比较。
话题一:误区
7
美国格塞尔
一个从48周起,连续6周每天作10分钟爬梯的训练,到第52周,熟练地爬上5级。
另一个从53周才开始训练,2周以后,不用旁人帮助,可以爬到楼梯顶端。

结论:不成熟就无从产生学习。孩子的成长是受生理和心理成熟机制制约的,人为地任意提前训练,会给孩子带来生理和心理上的负担,以致影响孩子对学习的兴趣,从而产生逆反心理。
话题一:误区

8
学汉字

默写拼音

百以内加减法
话题一:误区
互动:
“拔苗助长”的教育给家长什么启示?

(违背了孩子身心规律,效果适得其反)
9
1.娇惯迁就
2.包办代替
3.无原则的满足
4.过度保护
话题一:误区
害处:懒惰、自私、以自我为中心、依赖性强、独立能力差、不懂得关心人
分享:爱孩子是人人都会做的事,可科学和艺术的爱不是每个父母都会的,爱是一种情感,也是一门艺术,更是一种智慧。
10
话题二:准备
11
1、参观小学
“我自豪,我是小学生啦!”

2、肯定老师

忌:“小学老师很凶的,作业很多,有你好受的!”
话题二:准备
12
培养注意力
培养自主能力
培养孩子受挫能力
培养孩子交往能力
话题二:准备
13
建议:比赛拼图、下棋、静坐等;平常还可以有意识地让孩子坐下来看看书;或在一小段时间里集中精神做一件事。从5分钟到10分钟,慢慢培养他集中精神做事的习惯。
话题三:准备
14
案例:文滔害怕上学,一上学,他要自己系鞋带,自己整理文具。这些活原来是奶奶和保姆“包办”。同学们笑话文滔,文滔觉得丢脸,于是不想上学。
话题二:准备
15
温馨建议: 自己叠衣服、吃饭、穿衣、收拾学具、整理书包、系鞋带、洗澡、独立睡觉,是孩子在不断实践中形成的一种生活本领。

分享:谁帮助孩子代劳,谁就剥夺了孩子锻炼生活能力
话题二:准备
16
温馨建议:

遇到不正当的要求时不管他怎么哭闹,都要坚决拒绝。切不可一时心软。
话题二:准备
17
1、鼓励孩子多交朋友
2、经常给孩子讲与人相处的美德故事
3、以身作则做好表率

切忌:不可无理取闹,甚至去恐吓别人家的孩子。
话题二:准备
18
按时作息的习惯
正确的坐立行走的习惯
饮食习惯
阅读习惯
话题二:准备
19
早睡早起

培养时间效率的意识

多进行有时间控制的操作训练
话题二:准备
20
温馨建议:

身体要坐直

眼睛距离书本需一尺左右

笔尖与手指距离一寸

胸前距离桌子一拳
话题二:准备
21
话题二:准备
正餐吃好、吃饱

不挑食

不吃零食
22
温馨建议:

家长坚持每天给孩子读书、讲故事

鼓励孩子自己读书

阅读提示:每天支持读书5-10分钟。

阅读书目:神话故事、童话故事、寓言故事、民间故事、三字经、弟子规、科普读物和名人传记。
话题二:准备
23
语文:拼音没学不重要。在校一个月学完,两个月巩固,都能合格。营造普通话的语言环境非常重要,交流语言不要幼稚化(电灯-灯灯)。

数学:在生活中培养良好的数感,知道数学在生活中的运用,能正确书写数字0—10,能背诵数的组成,计算10以内的加法减法。
话题二:准备
24
书包、铅笔盒、铅笔、橡皮、削笔器、作业本、水壶等
一个原则:越简单越好
话题二:准备
25
1.我每天早上要叫孩子好几遍,还要给他穿好衣服,他才起床。 ()
2.我会把牙膏给孩子挤在牙刷上,帮其节约时间。 ()
3.孩子的铅笔都是我帮他削好的。 ()
4.孩子很粗心,因此每晚我都要给他把第二天的学习用品准备好。()
5.如果忽然发现孩子的学习用品没有带,我会立即给他送去。 ()
6.我很少与班主任联系。 ()
7.我不愿意让孩子在成长的过程中受到挫折。 ()
8.如果孩子与伙伴打架,我会向别人道歉,再将孩子带走。 ()
9.如果孩子不喜欢某位老师而不愿意去上学,我会想方设法把他赶到学校。 ()
10.我周末会让孩子参加课外活动,如画画、音乐、舞蹈等。 ()
26
这些题,如果您画的“√”越多,说明您的教育方式越是需要改进。
1、2、3、4题与依赖性有关。
5、7、8、9题与耐挫力有关。
第6题考察您是否和老师合作。
第10题与您的期望有关。
谢谢各位家长
让我们共同努力托起明天的太阳