义务教育课程标准实验教材四年级第八冊
小螺号
节奏练习
2/4 ×× ×︱× ×× ×︱×××× ××××︱×—︱︱

2/4 ×× ×︱× ×× ×︱×××× × ××︱× × ︱︱

1、歌曲速度是怎样的？情绪是怎样的？

速度 中速
情绪 欢快 活泼地

2、歌曲的“景色”是怎样描绘的？当小螺号吹起
时，发生了什么事？
上滑音
上波音
老师为歌曲创作的歌词 ：
小螺号，嘀嘀嘀吹，
阿爸听了架船归，
小螺号，嘀嘀嘀吹，
阿爸听了笑微微。
小螺号，嘀嘀嘀吹，
欢唱收获多，
小螺号，嘀嘀嘀吹，
欢迎阿爸凯旋归罗。
甜甜的生活，暖暖的亲情，
见到了亲人，笑开颜也。