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    人教2001课标版三年级起点小学信息技术四年级下册 - 第13课 电子公告牌

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第13课 电子公告牌 教学设计1

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教学
  
内容
第十三课 电子公告牌

教学
     
目标
1、知识目标:(1)了解电子公告牌2、学会在电子公告牌上发表文章。
  
2、能力目标:培养学生通过网络发布信息,交流信息的能力
  
3、情感目标:通过使用公告牌发布信息,培养学生正确使用网络,文明使用网络,激发学生通过网络进行交流学习的兴趣

德育
  
目标
遵守网络相关法律法规,培养学生网络安全意识

教学
  
重点
了解电子公告牌

教学
  
难点
学会在电子公告牌上发表文章

教学
  
准备
关于电子公告牌相关资料

教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等)
个案添加

教学过程:
  
一、学生欣赏,导入新课
  
1、师:(广播展示公告牌图片)同学们知道这些公告牌有什么作用吗?(学生回答)
  
(教师补充:公告牌上可以贴一些通知、声明、消息等帖子,供大家阅读)
  
3、师:在网上也有类似公告牌的服务,你想知道它是什么吗?你想把你的信息发不出去供大家阅读浏览吗?(学生回答)
  
4、出示课题:电子公告牌
  
二、浏览BBS(来源:910教师福利网http://www.910fl.com,一个可以让教师赚钱的网站)
  
1、教师展示网站上的论坛,并打开部分让学生浏览阅读。
  
2、学生实践操作(进入自己感兴趣的论坛,浏览其中的论坛)
  
3、教师巡视指导,答疑解惑
  
三、申请用户名
  
1、学生结合教科书自主实践操作,教师巡视指导
  
在人教论坛上申请用户名
  
2、教师指定学生演示操作,师生点评。
  
3、学生互帮互助。允许学生离开自己的座位,解决遇到困难问题的学生
  
四、发帖子
  
1、教师布置学习任务
  
(1)以10人小组为单位,选出小组组长,其他组员给组长发帖子,组长给每位发帖的组员回帖。
  
2、学生实践操作,教师巡视之指导。
  
3、选出任务完成最快的小组进行演示,师生点评。
  
五、知识拓展
  
阅读教科书:1、网络基本礼仪 2、遵纪守法,注意安全
  
六、课堂小结
  
1、学生课堂表现(小组合作情况,课堂学习表现情况)
  
2、本课知识小结
  
六、布置作业
  
完成P113 1-3练习题。
     


板
  

  

  

第十三课 电子公告牌
     
一、浏览BBS
  
二、申请用户名
  
三、发帖子

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