过程的嵌套调用
人教新课标六年级信息技术上册
教学目标
1. 了解什么是过程的嵌套调用。
2. 掌握用过程嵌套调用画图的基本操作方法。
3. 感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。
实践与观察
先定义一个画正三角形的过程：
TO SJ
REPEAT 3[FD 100 RT 120]
END
我们就可以得出如图所示的正三角形
现在我们要做一个如下图所示的扇子，该怎么做呢？
输入以下命令
CS LT 85
SJ RT 10
SJ RT 10
……
SJ RT 10
这个画图过程是：先清屏并让小海龟左转85度，然后调用12次SJ过程，每次画一个三角形并右转10度。
可以发现，这个过程相当繁琐，那么有没有更好的方法呢？
还可以这样做：
TO SHAN
CS LT 85
REPEAT 12[SJ RT 10]
END
此后输入过程名SHAN并敲回车键，调用这个过程，就可以画出图来。
可以看出，在过程SHAN中，用过程名SJ调用了画三角形的过程。
在Logo中，把一个过程调用其他过程的操作，叫 。
做过程的嵌套
你知道吗
Logo系统执行一个过程中的各条命令时，如果遇到调用其他过程的过程名，会暂停本过程的执行，先调用这个过程指定的过程，完成它规定的操作任务后，再继续执行本过程中后面的命令。
？
画三个菱形
用嵌套调用过程画三个菱形，如下图
动手做一做
第一步：
TO LING
SETPC 4
REPEAT 2[FD 50 RT 60 FD 50 RT 120]
PU RT 10 FD 5PD FILL PU LT 10 BK 5 PD
END
定义一个菱形的过程LING。
TO SANLING
CS HT LT 30
REPEAT 3[LING RT 120]
END
第二步：
再定义一个过程SANLING，并用REPEAT
调用LING过程。
第三步：调用过程SANLING，画出图形。
用同样的方法可以画出下面的图形：
画一排小花
画一排蜘蛛
画图案
练一练
编写过程，画出下面的图形
在过程嵌套调用的方式画图时，每一个过程就好像一个积木块。适当进行过程的嵌套调用，就好像把许多不同的积木块巧妙地组合起来，搭配出各种各样的造型。
本课小结