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    人教2001课标版初中信息技术七年级上册 - 第5课 搜集多媒体素材

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2017-07

第5课 搜集多媒体素材 课件2

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第5课 搜集多媒体素材 课件2第5课 搜集多媒体素材 课件2
收集多媒体素材(上)
让我们一起走进多姿多彩的多媒体世界吧!
打开”素材“文件夹
任务一:采集文字资料
请同学们讨论交流。
如何在网上查找奥林匹克公园的相关资料,并下载下来。
网上收集文字资料方法:

复制-----粘贴----保存
(用Word 文档编辑)
主要建筑
想一想 说一说
有什么方法收集更多的图片资料?
任务二:采集图片资料
请同学们讨论交流。
如何在网上查找奥林匹克公园的相关图片资料,并下载下来。
请同学们讨论交流。
如何使用数码照相机获取图像?
1、请同学们讨论交流。
2、操作。
3、小结
如何使用扫描仪获取图片?
图片收集法:
网上下载
从相机获取
使用扫描仪
说一说
比较不同途径获得的图片,完成P44表格。
比较项目
方法
在获取图片上,这几种方法各有什么优缺点?
长见识
比较不同格式保存图片,图像有什么区别?
打开图片格式文件夹
BMP:Windows系统下的标准位图格式,未经过压缩,这种图像文件比较大。平时我们用画图程序画出的图形的格式就是这一种。

JPEG(JPG):应用最广泛的图片格式之一,这种图片是经过压缩而来的,文件较小,便于在网络上传输,网页上大部分图片就是这种格式。
GIF:分为静态GIF和动画GIF两种,“体型”娇小,网上很多小动画都是GIF格式。GIF其实是将多幅图像保存为一个图像文件,从而形成的动画。

PSD:图像处理软件Photoshop的专用图像格式,图像文件较大。

PNG:与JPG格式类似,网页中很多图片都是这种格式,支持图像透明。
说一说
还有其他方法获得相关图文资料吗?
小盘点
这节课有什么收获?
还记得文字、图片的采集方法吗?
完成P45“小盘点”。
作业
课后收集更多的相关图文资料,充实素材库,为完成多媒体作品做准备!