小朋友们，大家去草地上玩过吗？展现在你眼前的草地是怎样的？在草地上你玩些什么？
金色的草地
北师大版三年级语文上册第一单元
你见过“金色的草地”吗？
草地是金色的，这是怎么
回事呢？我们一起来读课
文。
学生思考：文中这片草地出现在哪里？为什么称这片草地为金色的草地？
学生思考讨论后指名朗读相关的课文（第一自然段）。
自由朗读课文，同桌交流预习时画　　出的生字，读准字音。
你最喜欢读哪个自然段，站起来读　　读，让我们感受你对它的喜爱！
为什么说草地是金色的？
课文主要写了哪两件事情？
“我”和弟弟是怎样玩蒲公英的？请大家　　各自放声读一读，然后同桌间互相边说　　边演一演。
“我”先发现了什么，又发现了什么；两　　次发现有哪些不同，你从中受到了什　　么启示？
大自然里有植物、动物，各式各样的物种千千万万，它们色彩缤纷、形态独特、习性各异，经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的发现、新颖的感受，因而你会激动、兴奋，由此产生眷恋、喜爱……请大家把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。
作业超市
1.把课文中自己喜欢的句子抄下来。
2.双休日和爸爸妈妈一起到郊外的草地上去踏青，仔细观察你所看到的草地，通过你喜欢的方式向同学们介绍你这次郊游所得。