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    人教版初中物理八年级上册 - 第3节 平面镜成像

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  • 时间:  2017-08

第3节 平面镜成像 课件1

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第3节 平面镜成像 课件1第3节 平面镜成像 课件1
平面镜成像
人教版八年级物理(上册)
像成镜面平
学习目标
(1)通过实验,探究并了解平面镜成像
的特点。
(2)了解平面镜成虚像的原理。
(3) 理解日常生活中平面镜成像的现象。
塔在水中的倒影

一、平面镜
平的、光滑的、能成像的反射面都可看做平面镜。
平静水面
玻璃面
漆面地板






探究平面镜成像的特点
1、提出问题
平面镜成像的特点是什么?
提示:可从像和物的大小、位置、左右情况及像的虚实等方面来考虑。
2、作出猜想
设计实验
讨论并尝试体验
1、平面镜成的是虚像、光屏接不到,如何确定像的位置,测出像到平面镜的距离?
2、物体在平面镜前,虚像在平面镜后,怎样比较像和物的大小?
1.用玻璃板替代平面镜的目的是
便于确定像的位置.
(因为玻璃板既能成像,又可以透光。)
2.找一个跟平面镜前的物体完全相同的物体(替身物体)与像比较的目的是
便于比较像和物的大小
这种研究方法叫等效替代法。
指点迷津
实验器材
玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛

刻度尺、白纸、火柴、铅笔
温馨提示(实验步骤)
1、在白纸中间画一条直线,线上竖立一块玻璃板(玻璃板与桌面要垂直);
2、在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,保持固定;
3、玻璃板后放一支 完全相同 但不点燃的蜡烛,前后移动,直到从玻璃板前看,这支蜡烛和前面蜡烛的像 完全重合 ;
4、在纸上标出两支蜡烛的位置(即像与物的位置)移动点燃的蜡烛,再做2次实验,分别标出像和物的位置。
5、连接像和物的对应点,分别测出像和物到玻璃板的距离填入表格

像物关于平面镜对称

1.像与物体的大小 相等 。
2.像与物体到平面镜的距离相等。
3.像和物体的连线与镜面垂直。
4.平面镜成虚像。
分析数据、总结规律

平面镜成像的特点:
二.平面镜成虚像的原理
S
O
虚像:
它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。
(1)用来成像 --观察眼睛不能直接看到的物体,如面容、姿势等。
三 平面镜的应用
舞蹈演员矫正自己的姿势
医生用来检查牙齿的小镜
(2)用来改变光
路,按要求控制光
的传播方向.
例如:潜望镜
(潜望镜是利用两块
平面镜组成的)
畅谈收获
通过这节课的学习,你有那些收获?
本课小结
成像特点
成像原理
应 用
光的反射
成像
改变光路
等效替代法
实验方法
平面镜所成的像与物体关于镜面对称
实验是重点!
1.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜内的像将………………[ ]
 A.逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近。
B.逐渐变小,并且逐渐离开镜面。
 C.先变大后变小,先靠近镜面再离开镜面。
D.大小不变,但逐渐向镜面靠。
小试牛刀:
D
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( )
A B C D
C
3.下图中,M是平面镜,各光路图正确的是

4.小猴子在水中捞不到月亮是因为水中的“月亮”是( )
A.光的直线传播所成的实像
B.光的反射所成的虚像
C.光的反射成的实像
D.光的折射成的虚像
B
5.物体在平面镜中成的像大小决定于( )
A.物体到平面镜的距离
B.物体的大小
C.平面镜的大小
D.观察者的位置
B
6.下列现象中属于光的反射的是( )
A.日食现象
B.阳光在浓密的树荫下形成的圆形光斑
C.镜中花,水中月
D.小孔成像
C
7.月亮到地球的距离是38万公里,井水水深5米,则月亮的像到水面的距离是( )
A. 5米 B. 38万公里
C. 72万公里 D. 10米
B
8.桂林 漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出 “倒影”,它的倒影是( )
A.山的影子.
B.山的实像.
C.山的虚像.
C
填空题
1.在探究“平面镜成像的特点”实验中,在桌面
上竖立一块玻璃板作为平面镜,目的是 ___。
选择两段相同蜡烛的目的是___ ___________。镜后的蜡烛与镜前蜡烛的像完全重合, 说明了_____ ,使用的是 ____法。
2.水中倒影、杯弓蛇影都是由于光的____现象形成的,而手影、立竿见影则是由__________
形成的。
便于确定像的位置
便于比较像和物的大小
像和物大小相等
等效替代
反射
光沿直线传播
3、身高1.7m 的人站在竖直平面镜
前3 m 处,他的像高 ,像和他相距 ,若他往前走1 m ,他的像高 ,则此时像与他相距 。
1.7m
6 m
4 m
1.7m
4、平面镜成的像_________在光屏上显示出来(填“能”或“不能”),平面镜成像是物体反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了_________的结果.
不能
反射
再见
再见