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    人教版初中物理八年级上册 - 第3节 运动的快慢

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  • 时间:  2017-08

第3节 运动的快慢 教学设计4

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教学内容
运动的快慢
备课时间

总课时数
总第3课时
备注

教学设计与过程
教学反思与改进

1.   教学目标
1. 知识与技能:能用速度、平均速度描述物体的运动;能用速度和平均速度公式进行简单的计算;知道匀速和变速直线运动的概念。
2. 过程与方法:初步体会描述运动快慢的方法。
3. 情感态度与价值观:感受科学与艺术结合所带来的美感。
2.   教学重点/难点
教学重点:速度概念的理解及速度的计算。
教学难点:速度单位换算 及计算步骤的规范性。
(一)、提出问题,导入新课:
1.在上学路上,有的骑自行车、有的步行、有的坐公交车,如果同时出发, 怎样比较他们的快慢?
2.操场上,进行百米赛跑时,又是怎样比较他们的快慢的?[来源:学科网ZXXK]
3.一位百米运动员的成绩是12s,而一名万米跑世界冠军的成绩大约是30min.怎样比较他们的运动快慢呢?
(二)、合作探究:
1.提出问题:物理学里怎样比较物体的运动快慢?学生: 讨论回答---速度。
师:什么是速度?它的计算公式是什么?式中各字母的意义、单位又是什么?
学生:看书回答。
速度的定义:课本P15,倒数2行
速度的公式:v=s/t
速度的单 位:国际单位制:m/s  ,     交通运输中:km/h。
师:1.让学生说出单位的意义 。
2.通过换算说明m/s和km/h之间的大小关系。
练习:换算下列单位:“桑美”台风的速度可达60m/s=            km/h ,一列火车的速度是144km/h=         m/s. 
师:怎样应用公式进行计算?
2.例题
师:简单分析课本例题1板演解法,(强调小标题的加法及单位的统一)[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]
例题1:解  刘翔的速度:v1=s/t=110m/36 00s=8.52m/s
           摩托车的速度:v2=30×1000m/3600s=8.3m/s
        因此,刘翔的速度比摩托车的速度快。
学生分析并板演例2,
师注意检查指导
例题2:解  火车从北京到上海所用的时间约为:
         由v=s/t 得:
        t=s/v=1463km/104kms-1=14h
学生练习:
小刚骑自 行车以5m/s速度上学,经20min到达学校,小刚家到学校的距离是多少?
师:检查后矫正不足。
学生:阅读《想想议议》,师生共同总结。
3匀速直线运动
(1) 定义:课本P18
(2) 特点:速度的大小不变;运动的方向不变。[来源:学科网ZXXK]
师:实际生活中你见到的运动都有哪些?它们都一样吗?有什么区别?
生:讨论并交流运动的分类。
机械运动分为直线运动和曲线运动,而直线运动又分为匀速直线运动和变速直线运动。变速直线运动的快慢用平均速度描述,粗略计算时与匀速直线运动的速度公式一样,即  v=s/t.
(三)、整体感知
1、匀速直线运动特点:快慢不变,即每时刻的速度一样。它的大小不与路程和时间的大小有关。
2、变速直线运动特点:快慢变化,用平均速度描述,但是平均速度不等于速度的平均 ,它的大小指的是那一段时间内或那一段路程内的速度。
(四)、达标反馈
课本P19  2、5。
估计学生解题中可能出现的问题,点拨:时间求法、小标题加法及公式的应用。
(五)、知识拓展
1、一个做匀速直线 运动的物体,前4s运动了20m,该物体的运动速度是     
m/s,第9秒的速度是      m/s,第9秒通过的路程是     m,前9秒通过的路程是     m.
2、一列车长200m,以 10m/s的速度匀速通过一座长1600m的大桥,求列车完全过桥所用的时间?
(六)、归纳总结
1.学生交流困惑及体会。
2.总结学习方法。
   课堂小结
    ⑴运动有快有慢,为了描述物体运动的快慢引入速度(velocity)这个物理量。
    ⑵速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
    ⑶速度、路程和时间之间的关系为:v=s/t 
      符号的意义及单位:
         s——路程——米(m)
         t——时间——秒(s)
         v——速度——米每秒(m/s)
   课后习题
达标自测
1、速度是用来表示物体                   的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是 120m,则它的速度为      m/s,其物理意义为                                      。
3、一个 做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是 20m,则它在前2s的速度一定是(      )
A、80m/s      B、10 m/s       C、5 m/s      D、无法判断
4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是(        )
       A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
       B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少
       C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
       D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关

[来源:Z*xx*k.Com]


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 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060