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    人教版初中物理八年级上册 - 第3节 平面镜成像

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  • 大小:  44K    3页
  • 时间:  2017-08

第3节 平面镜成像 教学设计7

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人教版初中物理八年级上册第四章《光现象》
第三节《平面镜成像》教学设计
教学目标:
知识与能力
了解光平面镜成像的特点。
过程与方法
了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。
情感态度与价值观
理解日常生活中平面镜成像的现象。
教学重点
利用试验、现象探究平面镜成像的特点。
教学难点
利用试验、现象探究平面镜成像的特点。
教学用具:白纸,一块玻璃,蜡烛
教学课时:1课时
教学过程
一、引入新课:
水中的倒影是怎么形成的?(幻灯片2)
二、进行新课:
1、平面镜成像的特点
学生试验:探究平面镜成像的特点(幻灯片3)
提出猜想:像和物体的大小可能相等,像和物体到平面镜的距离可能相等。
你能设计一个实验来探究平面镜成像的特点吗?(幻灯片4)
器材:蜡烛、纸、玻璃、尺
步骤:
(1)将玻璃板垂直置于光具座的中央,在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。
(2)将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。
(3)将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与蜡烛的大小关系。
(4)移到蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化。
(5)量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
总结:平面镜成像的特点:(幻灯片5)
(1)像与物体的大小相等
(2)像和物体到镜面的距离相等
(3)像与物的连线与镜面垂直
2、平面镜成虚像(幻灯片6)
(1)成像原理:光的反射(幻灯片7)
(2)平面镜成像的作图(幻灯片8)
3、平面镜的应用(幻灯片9-11)
三、课堂练习(幻灯片12-16)
四、课堂小结(幻灯片17)
五、作业布置(略)

附板书设计
1、平面镜成像的特点
(1)像与物体的大小相等
(2)像和物体到镜面的距离相等
(3)像与物的连线与镜面垂直
2、平面镜成虚像
(1)成像原理:光的反射
3、平面镜的应用