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    人教版初中物理八年级下册 - 第1节 功

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第1节 功 课件11

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第1节 功 课件11第1节 功 课件11第1节 功 课件11
第一节 功
“做功”与“做工”
纹丝不动!!
真辛苦
活动1:找出活动中的共同点:
找出下列活动中的共同点:
找出下列活动中的共同点:
找出下列活动中的共同点:
找出下列活动中的共同点:
找出下列活动中的共同点:
找出下列活动中的共同点:
物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’ 成效’意思在里面.它是指:
怎样才叫做功
一个力作用在物体上,物体在这个力的方向移动了一段距离,就说这个力对物体做了功.
起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗?
有力作用在物体上.
物体在力的方向上移动了一段距离.
原因
谁能归纳出做功的两个必要因素是什么?
(作用在物体上的力)
(物体在力的方向上移动的距离)


必要因素
必须需要,缺一不可.
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
1.当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么?
2.用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗
分析:
S=0
F≠0
没有做功.
(劳而无功)
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
3.用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?
分析:
S≠0
F=0
没有做功.(不劳无功)
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
4.人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么?
分析:
S≠0
F≠0
没有做功.(劳而无功)
F⊥S
5.人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?

不做功的情况
1.有力,但是在力的方向上通过的距离为零.(有力无距)
2.有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用.(有距无力)
3.有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的.
(有力有距,但力⊥距)
哪些情况力对物体做了功,哪些情况力对物体没做功?
人用力推汽车,但没推动
鹭将鱼从水中叼起来
例题:
下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是 ( )
功 的 计 算
1.力学中规定:功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积. 即:功=力×距离
如果用F表示力,S表示物体在力的方向上通过的距离,W表示力所做的功.   则:W=F×S
功 的 计 算
W=F×S


焦耳
意义:用1牛的力使物体在力的方向上移动1米距离,力对物体所做的功就是1焦耳。
用文字表示:1焦耳=1牛×1米
.
功 的 计 算
W=F×S
针对功的定义式的几点说明:
1.使用W=F×S时,要注意单位的统一.
2.做功的多少只由W=F×S决定,与物体的质量,速度,运动方向,是否有摩擦无关.
例题:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的 货物,一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。
解: 马拉车所用的力与摩擦力大小相等
F=f=800N
马移动的距离
S=3000m
所以马做的功是
W=FS=800N×3000m=2.4×106J
例1.一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m,求这个人对车做功多少?重力对车做功多少?
已知:
解:W人=FS=50N×2m=100J
W重=Gh=200N×0m=0J
求:
1、起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m,在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦?
起重机匀速提升重物的过程,称做为克服重力做功的过程

解:W=FS=Gh=8000N×5m
=40000J
2、一个人沿水平方向匀速推一辆受阻力50N的车前进2m,求这个人对车做功多少?
水平匀速推小车的过程,称做为克服阻力做功的过程
解:由于人推车匀速前进则
F=f=50N
人对车做的功为:
W=FS=50N×2m=100J
例题:
起重机把重为1000牛的货物竖直提高2米后,又沿水平方向移动1米.起重机钢
绳拉力做了 功?
A、1000焦耳  
B.2000焦耳
C.3000焦耳  
D.不能确定
B
堂堂清练习
1.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同水平地面上前进相同的距离。关于拉力哪一次所做的功多?
2.三辆汽车用相同的大小的牵引力和速度行驶,甲沿上坡路,乙沿水平路,丙沿下坡路,都行驶相同的时间,哪辆车的牵引力做的功多?
3、下列说法中正确的是( )
A、一个人在工作中,他一定做了功
B、只要物体受到力的作用,力一定对物体做了功
C、物体通过的距离越长,作用在物体上的力对物体做的功越多
D、有力作用在物体上,物体在力的方向上通过了距离,这个力才对物体做功
4、下列情况下,人没有对物体做功的是( )
A、工人把一堆砖从地面抬到三楼
B、工人把板车从甲地拉到乙地
C、某人提着水桶在水平地面上走
D、学生推着自行车进校门
5、小明和小亮体重相同,体育课上小明爬绳,小亮爬杆,两个人都爬到了3m高的顶端,比较两人做的功( )
A、小明做功多
B、小亮做功多
C、两人做功一样多
D、无法比较
6、一个同学用12N的力,将一个重为4N的足球踢到25m远处,对他踢球时做功的情况,下列说法正确的是( )
A、做了300J的功
B、做了100J的功
C、没有做功
D、做了功,条件不足,无法计算
7、一个质量是50kg的人从一楼走上三楼,他克服重力做的功大约是_____
8、放学后,某同学背着40N的书包沿水平路面走了200m,又登上大约10m高的楼才回到家,则他在回家过程中对书包做的功约为__________