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    人教版初中物理九年级全一册 - 第2节 核能

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  • 时间:  2017-08

第2节 核能 课件2

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第2节 核能 课件2第2节 核能 课件2
22.2 核能
原子、原子核
一、核能
---使原子核发生分裂或聚合,就可能释放出惊人的能量
获得核能有两种途径:
1、裂变
2、聚变
裂变
-质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核,并释放能量的过程
例:原子弹
--链式反应
核裂变原子模型
原子弹――根据核裂变的原理制成。属于不可控制的链式反应的结果!
原子弹的爆炸
核反应堆
聚变
是使2个质量较小的原子核结合成较大的新核,并释放能量的过程
例:氢弹   太阳
--热核反应
氢 弹――根据核聚变的原理制成。威力比原子弹还大。
通过可控制聚变来利用核能,有望彻底解决人类能源问题。因为海水中蕴藏着丰富的、可以实现聚变的氘核,足够人类使用几百亿年,而且反应物是无放射性污染的氦。中国的可控核聚变位居世界先进行列,50年后,有望实现商业运营。希望同学们努力学习,将来为中国的核电事业贡献力量。
如果核反应不加控制,大量的原子核就会在一瞬间发生裂变或聚变,释放出大量的核能。原子弹、氢弹爆炸时,发生的核反应,就是不加控制的。氢弹爆炸威力是原子弹的几百到上千倍
核武器给人类带来的伤害
在今年的3月11日日本大地震,导致福岛核电站爆炸,造成了核泄漏事故等级为最高级7级的核辐射事件
1945年,美国投入日本广岛市区的“小男孩”原子弹,造成80%的建筑物化为灰烬,6万多人丧生,7万多人受伤,伤亡总数占全市人口的53%。而当时的小男孩的威力仅14000吨梯恩梯当量,现代原子弹的威力可达1000万吨梯恩梯当量,甚至更高。如果人类发动战争,就会毁掉我们赖以生存的地球
核能这么巨大,难道只能用于战争吗?
如何才能有效地控制核能的释放?
二、核能的和平利用――核电站
如果使原子核的裂变和聚变在可控制的条件下缓慢进行,释放的核能就可有效地利用。
核能的和平利用――核电站
核能的和平利用--核电站
1、能量转化:
核能
内能
机械能
电能
2、我国第一座自行设计建造的核电站:
--秦山核电站
3、存在的问题:
--放射性污染
核电站的废物处理系统
放射性物质的标志
作业
动手动脑学物理