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免费下载小学三年级奥数《找规律填数》ppt课件30

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找规律填数(奥数三年级)
巴黎卢浮宫艺术博物馆的馆长雅克•索尼埃遭人杀害,临终前,他竭力在地上写下了一串数字:
13
3
2
21
1
1
8
5
13
3
2
21
1
1
8
5
斐波那契数列
找规律填数
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定的顺序排列的数。比如:自然数,年份等。只要我们从不同角度去分析研究,善于观察,分析,总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
开始语:
按一定的规律排列的一列数叫做数列。
1,2,3,4,5,6, 7,8,9,10,11……就是自然数排成的数列,每个数比前一个大1,第n个数就是n。
数列中的每一个数叫做这个数列的项。其中第1个数称为这个数列的第1项,第2个数称为第2项,第n个数称为第n项。
(1)1,2,3,4, , …
+1 +1 +1 +?
(2)62,59,56,53, ,
- 3 -3 -3
(3)2,4,8,16, ,
2 2×2 2×2×2 2×2×2×2
(4)1000,200,40,
÷5 ÷5 ÷?
例1:找出下面各数列的变化规律,然后在括号里填上适当的数。
5
6
50
47
32
64
8
一个数列,从第2项起,每一项减去前面一项所得的差都相等,那么这个数列就叫做等差数列。
例2:找出下面各数列的变化规律,然后在括号里填上适当的数。
(1)1,4,9,16, , …
+3 +5 +7 +?
(2)88,87,85,82, ,
-1 -2 -3 -?
25
36
78
73
(1)1 ,2 ,3 ,1 ,2 ,6 ,1 ,2 ,9 ,1 ,2 ,12 ,1 ,2 ,

(2)1 ,1 ,2 ,3 ,5 ,8 ,13 ,
例3:找出下面各数列的变化规律,然后在括号里填上适当的数。
15
21
方法点拨:
对于比较简单的数列,一般从相邻两数的和,差,积,商中找排列规律,稍复杂的数列要把数列合理地拆分成几个部分,分别考察它们的排列规律。
有一排加法算式:
4+2,5+8,6+14,7+20,….
按这规律排的第10个加法算式是怎样的?它的结果是多少?
分析:这排加法算式,第个算式的前一个数构成一个数列:4,5,6,7,…;后一数也构成一个数列:2,8,14,20,…
13+56=69
拓展1
有一排加法算式:
4+2,5+8,6+14,7+20,….
按这规律排的第1999个加法算式是怎样的?它的结果是多少?
观察已有数的规律,在( )内填入恰当的数。
5
10
10
5
拓展2
杨辉三角形
杨辉三角形
杨辉三角,又称贾宪三角形,帕斯卡三角形,是二项式系数在三角形中的一种几何排列。在欧洲,这个表叫做帕斯卡三角形。帕斯卡(1623----1662)是在1654年发现这一规律的,比杨辉要迟393年,比贾宪迟600年。
右图的表在我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书里就出现了。
根据你发现的规律,写出杨辉三角形第七层,第八层的所有的数吗?
先找规律,再在括号里填上合适的数。
(1)2 ,5 ,14 ,41 ,( )
+3 +9 +27 +?
(2)252 ,124 ,60 ,28 ,( )
□÷2-2
(3)1 ,2 ,5 ,13 ,34 ,( )
( 1+5)÷3
竞赛1
在图中的空缺处,填出合适的数
竞赛2
11
9
5
4
7
9
2
8
13
8
3

5
7
2

方法点拨:先看一个图形中各数之间的关系,然后再看其他图形中是否也有这个关系,最后使几个图形中的关系统一,便找到了规律。
7
9
根据图中的规律,在空格里填数
竞赛3
32
54
3864
21
45
2665
32
57

37
25
3895
23
45
2775
34
25

3897
3865
(2011年“迎春杯”初赛)找规律填空
已知:1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111

△×9+○=111111
那么:△+○= ( )
竞赛4