登录 / 注册
首页>奥数资源>小学奥数>六年级奥数>ppt课件

免费下载小学六年级奥数教研课《工程问题》ppt课件24

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
免费下载小学六年级奥数教研课《工程问题》ppt课件24
小学六年级奥数
工程问题
工程问题的基本数量关系
工作效率×工作时间=工作总量

当工作总量设有具体给出的或不需要给出时,一般把工作总量设为单位“1”。这样的工程问题,要按分数应用题的方法解答。与分数应用题一样,整数应用题的特殊思路和解法对工程问题任然适用。
例1、一项工程,甲队单独做需要14天完成,乙队单独做需要7天完成,丙队单独做需要6天完成,现在乙丙两队合作3天后,剩下的由甲队独做,还需要多少天可以完成任务?
设:整个工程的工作量为单位“1”
那么依据题意可得:
甲队的工作效率:1/14
乙队的工作效率:1/7
丙队的工作效率:1/6
答:甲队独做还需要1天才可以完成任务。
例2、一条公路,甲、乙两队合修30天完成,如果甲、乙两队合修12天后,余下的由乙队单独修还要24天才能修完,甲、乙两队单独修这条公路,各需要多少天?
方法一
设:工作总量为单位“1”
则甲、乙两队的合效率为1/30
乙队每天完成总工作量的(乙队工作效率):
甲队的工作效:

乙队单独完成的时间:

甲队单独完成的时间:
方法二
设:工作总量为单位“1”,乙队的工作效率为x。

甲队的工作效:

乙队单独完成的时间:

甲队单独完成的时间:
方法三
甲修30天,乙修30天 ------
甲修12天,乙修12+24=36天------
甲队少工作30-12=18天 乙队多工作36-30=6天
比较式得:
甲队工作18天的工作量=乙队工作6天的工作量
即甲3天的工作量=乙1天的工作量------
代换的甲完成自己30天的工作量之后,还要完成乙30天的工作量(相当于甲90天的工作量)
甲单独完成的天数=30+30×3=120(天)
乙单独完成的天数=30+30÷3=40 (天)
例3:有一项工程,甲队单独做要24天完成,乙队单独做要30天完成,甲、乙两队合作8天后,余下的由丙队单独做,又做了6天才完成,这项工程由丙队单独做需要几天可以完成?
方法一
设:整个工程的工作量为单位“1”,

则甲队的工作效率:1/24

乙队的工作效率:1/30

丙队的工作效率:

丙队的工作天数=1÷ =15(天)
方法二
根据分数乘除发基本关系(2)或比列的知识

=
6÷ =15(天)

答:丙队单独完成这项工程需要15天。
练 习 题
(1)甲、乙、丙三根水管向一空池中灌水,单开甲管,45分钟注满,单开乙管,50分钟注满,单开丙管,1小时注满,现三管齐开5分钟后关闭甲管,再过5分钟后关闭乙管,为了使水池的水不会溢出,再过多少分钟关闭丙管?

(2)一件工作,3个男工和4个女工一天完成工作的17/36,3个女工和4个男工一天能完成工作的1/2,如果有一个女工单独做,几天能完成这件工作?

(3)一件工程,甲、乙两队合作8天完成,乙丙两队合作6天完成,丙 丁两队合作12天可以完成,那么,甲丁两队合作几天能够完成?

(4)一项工程,甲乙合作全过程的7/10,剩下的由甲单独完成,甲一共做了10 天,工程由甲单独做需要15天完成,如果由乙单独做,需要多少天完成?