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    人教版初中语文七年级下册 - 夸父逐日

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  • 时间:  2015-02

短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不周山》ppt课件(10页)

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短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不周山》ppt课件(10页)
4/13/2015
夸父逐日
《山海经》
25课复习
1.《夸父逐日》标题作用:概括文章主要内容。
《共工怒触不周山》标题作用:概括人物事件。
2.解释:夸父逐日
3.文章主旨:(反映了…)
4.写法:想象,夸张。
<<山海经》18篇,地理著作。
《淮南子》21篇,作者:
西汉刘安等。
又名《淮南鸿烈》
4/13/2015
1.夸父与日逐走(志向远大,勇于探索,敢于挑战大自然,勇敢。)
2.河、渭不足,北饮大泽。(夸张。不畏艰难)
3.弃其杖,化为邓林。(造福人类。想象。有浪漫主义色彩。)
1. 夸父是一个勇于探索,不怕牺牲,造福人类,
善于奔跑的古代神话英雄。
1.共工与颛顼争为帝(起因。敢于挑战权威)
2.怒而触不周之山(经过。勇敢坚强.)
3.天柱折,地维绝。(结果。愿意牺牲自己改造山河。)
4. 共工是一个…的古代神话英雄。
文章解释了哪两种自然现象?
1.日月星辰
向西北移动
2.涛涛江河向东南流去。
用原文解释它们。
1触的作用:触,碰,撞。写出共工的力量巨大,神勇非常。补充交代他与颛顼争斗的激烈程度。
2.暗示争帝斗争激烈的词句?怒而触…
女娲补天,盘古开天,精卫填海,后羿射日,哪吒闹海。
4/13/2015
再见