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    人教版初中数学九年级上册 - 24.1 圆的有关性质

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  • 时间:  2017-08

24.1 圆的有关性质 课件7

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24.1 圆的有关性质 课件724.1 圆的有关性质 课件7
24.1.4 圆周角
回 忆
1.什么叫圆心角?
顶点在圆心的角叫圆心角
2. 圆心角、弧、弦三个量之间关系的一个结论,这个结论是什么?
在同圆(或等圆)中,如果圆心角、弧、弦有一组量相等,那么它们所对应的其余两个量都分别相等。
探 究
O
A
问题:将圆心角顶点向上移,直至与⊙O相交于点C?观察得到的∠ACB有什么特征?
C
顶点在圆上
两边都与圆相交
这样的角叫圆周角。
B
1、圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边与圆相交的角叫做圆周角。
下列各图中的∠APB是否是圆周角
你认为圆周角相对圆心的位置关系有哪几种类型?
观察:   如图是一个圆柱形的海洋馆的横截面示意图,人们可以通过其中的圆弧形玻璃窗 观看窗内的海洋动物,同学甲站在圆心O的位置,同学乙站在正对着玻璃窗的靠墙的位置C,他们的视角(∠AOB和∠ACB)有什么关系?如果同学丙、丁分别站在其他靠墙的位置D和E,他们的视角( ∠ADB和∠AEB)和同学乙的视角相同吗?
观察图中∠ACB、∠ADB和∠AEB与我们学过的圆心角有什么区别?
探究
分别量一下 所对的圆周角∠ACB、∠ADB和∠AEB的度数比较一下,再改变圆周角的位置,圆周角的度数有没有变化?你有什么发现?
再量出图中 所对的圆周角和圆心角的度数,比较一下,你有什么发现?
猜想:
同弧所对的圆周角的度数没有变化, 并且它的度数等于这条弧所对的圆心角的度数的一半。
验证:
为了验证我们的猜想,我们根据圆周角与圆心的相对位置关系分三种情况来证明:
(1)圆心在圆周角的一边上;
(2)圆心在圆周角的内部;
(3)圆心在圆周角的外部
我们先来证第(1)种情况:
证明:∵ OB=OP
∴∠P=∠B
∵∠AOB是△OBP
的外角
∴∠P=1/2 ∠AOB
我们再来证明第(2)情况:
连结PO并延长交⊙于C
由(1)可知:
∠APC=1/2∠AOC
∠BPC=1/2 ∠BOC
∴ ∠APC+ ∠BPC=1/2( ∠AOC+ ∠BOC)
即∠APB=1/2 ∠AOB
最后我们来证明第(3)种情况:
连结PO并延长交⊙O于C
由(1)可知:
∠APC=1/2∠AOC
∠BPC=1/2 ∠BOC
∴ ∠BPC- ∠APC =1/2( ∠BOC- ∠AOC )
即∠APB=1/2 ∠AOB
·
A
B
C
O
巩固练习:
1、圆周角的两个特征:(1) ,
(2) 。
2、在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的 。
3、如图,AB是⊙O的直径,∠AOD是圆心角, ∠BCD是圆周角,若∠BCD=25°,则∠AOD= 。
顶点在圆上
两边都与圆相交
一半
130°
A
B
C
O
1.如图,已知在⊙ O 中,∠BOC =150°,求∠A的度数。
巩固练习
解:∵在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。
∴ ∠A=150°÷2=75°
2、如图,∠A是圆O的圆周角,∠A=40°求∠OBC的度数。
巩固练习
解: ∠OBC=2 ∠A
=2×40°=80°
4.如图,∠A是圆O的圆周角,
∠A=40°,求∠OBC的度数。
巩固练习
1.如图,点A、B、C、D在同一个圆上,四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角,这些角中哪些是相等的角?
A
B
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
∠1 = ∠4
∠5 = ∠8
∠2 = ∠7
∠3 = ∠6
练习二、
方法点拔:由同弧来找相等的圆周角
如图 AB是⊙O的直径, C ,D是圆上的两点,若∠ABD=40°,则∠BCD=_____.
40°
巩固练习
小结:
1、圆周角的定义;
2、圆周角定理及证明;
3、圆周角定理及推论的运用。
作业:
必做P87.88. N4、12
选做P89. N14
1、如图,在⊙O中,AB为直径,CB = CF,
弦CG⊥AB,交AB于D,交BF于E
求证:BE=EC


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