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    人教版初中思想品德九年级全一册 - 第一单元 承担责任 服务社会

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第一单元 承担责任 服务社会 课件6

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第一单元 承担责任 服务社会 课件6第一单元 承担责任 服务社会 课件6
宪法是国家的根本大法
我是家族各位成员的立法依据,是国家根本大法
在法律家族中,我是最严厉的主要是管犯罪和刑罚的
我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系
我主要保护未成年人的合法权益
宪法
刑法
民法通则
未成年人保护法
你能看出宪法与普通法律的不同吗?
一、治国安邦的总章程(宪法的作用)
(1)依法治国的核心是什么?
(2)依法治国的根据是什么?
(3)我国国家的性质是什么?
(4)我国国家的根本制度是什么?
(5)我们国家的根本任务是什么?
(6)根本的政治制度是什么?
(7)基本的经济制度?
(8)公民的基本权利有哪些?
(9)公民的基本义务有哪些?
(10)国家生活中的根本问题包括哪些?
(11)现行宪法是哪一年的宪法?它由哪些部分构成?
(12)怎样自觉维护宪法的尊严?
自主阅读,用心思考
依法治国就是依据宪法和法律治理国家。其核心必然是依宪治国。
(1)依法治国的核心
(2)依法治国的根据是什么?
宪法
(3)我国国家的性质是什么?
(4)我国国家的根本制度是什么?
宪法第一条第一款规定了国家的性质:是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度
(5)我们国家的根本任务是什么?
(6)根本的政治制度是什么?
沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
人民代表大会制度
(7)基本的经济制度?
(8)公民的基本权利有哪些?
公有制为主,多种所有制成分共同发展。81页
平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育权利、劳动权
(9)公民的基本义务有哪些?
(10)国家生活中的根本问题包括哪些?
维护国家统一和全国各民族团结;保守国家机密;爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;
依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;
国家性质、根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等
第一部宪法:1954年宪法。
第二部宪法:1975年宪法。
第三部宪法:1978年宪法。
第四部宪法:1982年宪法。也是现行 宪法。
(11)现行宪法是哪一年的宪法?它由哪些部分构成?
2004年对现行宪法进行了第四次修改。2004年3月14日,十届全国人大二次会议采用无记名投票方式,通过了第四个宪法修正案。
序言和总纲
公民的基本权利和义务
国家机构
国旗国歌国徽首都
构成
我国宪法的构成
(12)怎样自觉维护宪法的尊严?
认真学习宪法,了解宪法的性质和内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
看书课本P79-80页的案例思考:
1、小齐为什么能够依法维护自己的权利?
2、她是怎样依法维护自己权利?
3、作为公民应该怎样树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严?
1、因为公民的姓名权受法律保护,他人不得非法加以干涉、假冒、盗用;受教育权是宪法和法律赋予公民的一项基本权利,落榜女同学假冒小齐的姓名去上学,侵犯了小齐的姓名权和受教育权。
2、小齐依照宪法和法律的规定,以自己的姓名权和受教育权被侵犯为由,想人民法院提起诉讼,将侵权人 告上法庭,最终维护了自己的合法权利。
3、认真学习宪法,了解宪法的性质和内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
二、宪法具有最高的法律地位
宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力
法律的强制性和约束力
宪法规定的内容是国家生活中全局性的、
根本性的问题,普通法律是具体的法律。
1、内容
宪法和普通法律相比较
例如:宪法规定了公民的财产权,民法规定了物权、
债权,民法要负责落实宪法的精神。
宪法规定了公民享有教育权,教育法就要负责落实,
九年义务教育法就要负责落实义务教育阶段的教育权。
2、法律效力
宪法的法律地位最高、效力最大,是一般法律的立法基础和立法依据,违宪无效。
宪法和普通法律相比较
刑法第一条:为了惩罚犯罪、保护人民, ----- 根据宪法,制定本法。
教育法 第一条;为了发展教育事业,提高全民素质,促进------ ,依据宪法,制定本法。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据
宪法是其他法律的立法基础和立法依据
母法(宪法)
刑法
民法通则
未成年人保护法
反分裂国家法
物权法
子法



宪法与其他普通法律相比,具有最高的法律效力
3、制定和修改程序更加严格
宪法和普通法律相比较
宪法的起草
宪法的修改
2
—以上通过
3
1
—以上提议
5
活动
通过图画或其他的方式将宪法和普通法律的关系表现出来
展示交流
为什么说宪法是国家的根本大法?P81
(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题。
(2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力。
(3)从制定和修改程序上看,宪法比普通法律更加严格。
所以说,宪法是国家的根本大法。
比较表
宪法与普通法律的关系怎样?(区别与联系)P81
1、下列选项中不属于宪法规定的内容有
A、国家的性质
B、犯罪的特点和刑罚
C、国家的根本制度
D、公民的基本权利和义务
B
2、我国的国家性质是
A、社会主义制度
B、人民代表大会制度
C、工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
D、以公有制为基础的,多种所有制经济共同发展的经济制度
C
3、宪法的制定,需由国家成立专门委员起草。宪法的修改,由全国人民代表大会常委会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他的法律和议案的制定、修改只需一般程序,由半数以上代表通过。上述材料表明
A、从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格
B、宪法规定了国家生活中的根本问题
C、宪法是其他法律的立法基础和立法依据
D、宪法具有最高的法律效力
A
4、宪法之所以被称为国家的根本大法,是因为:
①依法治国的核心是依宪治国 ②宪法规定了国家生活中的根本问题 ③依法治国的党和国家治理国家的基本方略 ④宪法规定了国家生活中的重点问题 ⑤宪法具有最高的法律效力 ⑥宪法的制定和修改比普通法律更为严格
A、②⑤⑥ B、②③④
C、①④⑤ D、①③④⑥
A
5.宪法规定中华人民共和国的根本制度是
A. “一个国家,两种制度” B.人民民主专政制度
C.人民代表大会制度 D.社会主义制度
D
6.我国的根本政治制度是
A.社会主义制度
B.生产资料的社会主义公有制
C.人民代表大会制
D.共产党领导的多党合作和政治协商制
C
7.我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等告别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法,制定本法”,这表明
A、宪法包含了其他法律、法规 B、宪法是普通法律的立法基础
C、宪法具有最高的法律效力 D、一切法律、法规都不得与宪法相抵触
B
分析案例
陈水扁抛出进一步的“公投制新宪”说,并声称将在 2006年完成、2008年实施。陈水扁的“制宪时间表”和李登辉的“台独时间表”遥相呼应,我们坚决反对。为什么?
因为:台湾的陈水扁推动“公投制宪”必定涉及有关国号、领土等国家主权根本问题,实质是搞“台独”, 将台湾变成独立的主体,把台湾与祖国大陆的“脐带”完全割断。中国政府绝不会容忍台独势力企图把台湾从中国分裂出去。
与台湾问题相关的法律是 ,宪法、反分裂国家法