登录 / 注册
首页>人教版初中思想品德九年级全一册>第一课 责任与角色同在
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中思想品德九年级全一册 - 第一课 责任与角色同在

  • 格式:  DOC
  • 大小:  46K    4页
  • 时间:  2017-08

第一课 责任与角色同在 教学设计2

以下为无格式内容概要,请点击左边“我要下载”按钮免费下载完整格式化文档
人教版初中思想品德九年级全一册 第一单元《承担责任 服务社会》
第一课《责任与角色同在》 第2课时 教学设计

【教学目标】
知识与能力:
明确承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价。明确有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好。
过程与方法:
从教学材料中提取有关的教学信息的能力(每个学生至少两条)。对于现实生活中的选择,能正确评估承担责任的代价和回报,作出比较合理的选择。
情感态度与价值观:
能够学习教学材料中不言代价与回报、无私奉献的人的优良品质,并转化为自己的道德行为。能比较客观地分析代价与回报的关系,较合理地作出选择,并承担相应的责任。
【教学重、难点】
承担责任时如何选择,如何更好地承担责任。受各种因素影响,学生对于现实生活中他人的无私奉献精神,有时有抵触情绪。因此,在教学过程中如何以事例为依托,以情感为支撑,引导学生思考,并引发他们的道德体验,转化他们的道德实践是教学难点。
【教学课时】 一课时
【教学用具】多媒体课件
【教学过程】
一、导入
我们在承担自己责任的时候,不仅对他人有好处,自己也可能获得回报,如赢得自尊和自信,使自己独立性更强,得到他人的承认等。但我们也要为承担责任付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,给自己带来负担,也有可能会因失败而受到责备等。然而,我们不能因为害怕付出代价而不承担责任,因为承担责任是走向成熟的必然要求。
二、互动探究
(一)什么代价 什么回报
1、阅读案例,讨论班委竞选的代价与回报?
明确:代价:包括时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉(自尊自信等)、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
2、我们应该怎样正确选择?
明确;要有勇气和信念;凭借自己的经验和智慧;正确地评估承担责任的代价和回报。
3、当我们在承担一项责任的时候,往往会获得一定的回报,当然也要付出一定的代价。那么究竟要不要去承担责任呢?
明确:对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。我们不能因为害怕付出代价而不承担责任,所以青少年要敢于主动承担责任。
(二)我承担 我无悔
1、承担责任的重要意义?
明确:对于个人成长来说,承担责任是自尊自信的具体表现、自立自强的必然选择、走向成熟的重要标志。我们不能因为害怕付出代价而不承担责任,所以青少年要勇于主动承担责任。
2、阅读小青的故事,交流小青该怎么做?
明确:有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。
3、当面对这些不是自愿选择的事情时,如果采取抱怨、懈怠等消极态度行吗?我们应该怎么办?
明确:改变自己对待事情的态度,只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,积极乐观、全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
4、讨论:在我们的社会中,面对责任你会成为那种人?
三、课堂小结
这些人履行社会的责任,从来不言代价与回报。正因为有他们在不言代价与回报地履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。