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    北师大版小学数学三年级上册 - 时间与数学

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  • 大小:  1.19M    2页
  • 时间:  2017-09

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时间与数学 教学设计4

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《时间与数学(一)》导学案
学习内容:三年级数学上册教材第75-78页“时间与数学(一)”。
学习目标:
1、通过对具体问题的探索,体会时间与数学的密切联系,初步感受结合的思想。 2、通过观察和比较发现规律,体会日历中包含丰富的数学信息。
学习重难点:体会时间与数学的密切联系,发现日历中的规律。
学情分析:
学习过程:
一、学习准备:一个星期有 天,同学们每周一般休息 天。
二、解读教材:
飞飞的父亲是一名货车司机,每工作3天休息1天,飞飞的母亲是一名飞机乘务员,每工作1天后休息1天。
1、从9月1日开始算起,请用△标出父亲的休息日,用○标出母亲的休息日。
2、飞飞周六、周日休息,请用“√”标出飞飞的休息日。
3、填一填:
(1)请分别写出他们9月份全部的休息日。
父亲共同的休息日 母亲的休息日 飞飞的休息日
(2)讨论并填图。

三、挖掘教材
观察日历找规律。
(1)观察日历中加框的4个数字,你发现了什么?并换一组再试试。

(2)观察日历中有阴影的9个数字,你又发现了什么??并换一组再再观察。

四、达标检测:
1.

父子都能踏到的台阶