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    北师大版小学数学四年级上册 - 近似数

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近似数 课件2

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近似数 课件2
近似数
下列数据中哪些与实际接近,哪些与实际完全符合?
1、我和妈妈去买水果,买了五个苹果,大约1千克。
2、小民与小李买了两包瓜子,四根黄瓜,六袋香巴拉牛肉干,约25元,然后骑车去大约3.5km外去郊游,大约玩了4.5小时回家。
甲说:今天有513个人在会议室开会.
乙说:今天大约有500人在会议室开会.
丙说:今天大约有510人在会议室开会.
513是精确数,500和510是近似数,
但是他们与精确数513的接近程度是不一样的,可以用精确度表示.
500精确到百位(或者精确到100),
510精确到十位(或者精确到10).
按四舍五入法对圆周率π取近似值时,有
π≈
π≈3(精确到个位)
π≈3.1(精确到 ,或叫做精确到 位)
π≈3.14(精确到 ,或叫做精确到 位)
π≈3.142(精确到 ,或叫做精确到 位)
π≈3.1416(精确到 ,或叫做精确到 位)
·······
回答问题:
1、什么叫精确数?

2、什么叫近似数?
精确数--与实际完全符合的数
近似数--与实际接近的数
精确度--表示一个近似数与精确数接近的程度
3、什么叫精确度?
什么是有效数字?
从数的左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位(即最后一位由四舍五入所得的数)止,所有的数字称为有效数字.
如0.025,1500,0.103
1.804保留2个数字和3个有效字得到的数分别是什么?
指出下列各数的有效数字?并说出精确度。
(1)43.82 (2)0.03086 (3)2.4 ⑷2.4万 ⑸2.48万 ⑹0.407 ⑺0.4070 ⑻2.4千 ⑼103万 ⑽2.00
例:按括号的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.0158(精确到0.001)
(2)304.35(精确到个位)
(3)304.35(保留4个有效数字)
(4)1.804(精确到0.1)
(5)1.804(精确到0.01)
(6)1.804(保留3个有效字)
(7)64360(保留1个有效数字)
(8)50650(保留2个有效数字)
看谁选得快又准 :
⑴下列近似数中,精确到千分位的是(  )
2.4万 B. 7.030 C. 0.0086 D. 21.06
⑵有效数字 的个数是( )
从右边第一个不是0的数字算起.
从左边第一个不是0的数字算起.
从小数点后的第一个数字算起.
从小数点前的第一个数字算起
⑶近似数0.00050400的有效数字有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
B
B
C
1.6
1.60
0.16
1.06
0.016
0.106
0.0160
比一比:看谁反应快
思考,并回答问题:
近似数
有几个有效数字,精确到哪一位?
有效数字
精确数位
1.6千
两个
十分位
三个
百分位
两个
百分位
三个
百分位
两个
千分位
三个
千分位
三个
万分位
两个
百位
课堂小结:
一、精确度的两种形式(重点):
1、精确到哪一位 (2种说法) 2、有效数字
二、给一个近似数,正确指出精确到哪一位?有哪几个有效数字。(难点)
三、几点注意:
1、两个近似数1.6与1.60表示的精确程度不一样。
2、两个近似数6.3万与6.3精确到的数位不同。
3、确定有效数字时应注意:①从左边第一个不是0的数字起。 ②从左边第一个不是0的数起,到精确到的数位(即最后一位四舍五入所得的数)止,所有的数字。
4、在写出近似数的每个有效数字时,用“,”号隔开。
如:38.006有五个有效数字,3,8,0,0,6,不能写成38006.
作业