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    北师大版小学数学四年级上册 - 温度

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  • 时间:  2017-09

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温度 课件3

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温度 课件3温度 课件3
温度
小小天气播报员刚才播报的北京的气温是多少啊?
-2 ℃~5 ℃
温度的单位是什么?

℃:先在左上角画一个小圈,然后写一个大写的C

℃读作:摄氏度
小小天气播报员刚才播报的北京的气温是多少啊?
-2 ℃~5 ℃

-2℃表示什么意思呢?
5 ℃表示什么意思呢?
①零下2 ℃ ②比0℃还要低2℃
①零上5 ℃ ②比0℃高5℃
我们刚才是怎么表示零下2 ℃的啊?
在前面加一个“-”符号, “-”读作负号,表示比0还低。数字前有负号的数就叫负数。
比如- 2 ℃就读作:负2摄氏度
表示比0 ℃还低2 ℃,也就是零下2 ℃。

5 ℃还可以写作+ 5 ℃ 表示比0℃高5℃,也就是零上5摄氏度。
- 2 ℃ - 11 ℃ 9 ℃
分别怎么读啊?表示什么意思呢?
填一填
零下5℃记作( ), 零上7℃记作( ).
零上5℃记作( ), 零下7℃记作( ).
零下15℃记作( ), 零上37 ℃记作 ( )
零摄氏度记作( ), 零下20℃记作( )
- 5℃
7℃
5℃
- 7℃
- 15℃
37℃
0℃
- 20℃
我们用什么工具才能知道温度呢?
温度计
0刻度:标记0的横线
红色液柱
温度刻度:每一小格表示2 ℃
科学家把冰水混合物的温度定为0℃。
读作:0摄氏度。
零下温度:0刻度以下
零上温度:0刻度以上
读出水银柱所表示的温度。

读作:零摄氏度
记作:0℃
读出水银柱所表示的温度。

读作:十四摄氏度
记作:14℃
读出水银柱所表示的温度。
读作:负十摄氏度
记作:-10℃
连一连: 0 ℃ 20 ℃ -10 ℃ -14 ℃
连一连: 0 ℃ 20 ℃ -10 ℃ -14 ℃
连一连: 0 ℃ 20 ℃ -10 ℃ -14 ℃
连一连: 0 ℃ 20 ℃ -10 ℃ -14 ℃
连一连: 0 ℃ 20 ℃ -10 ℃ -14 ℃
练一练:教材87页(3) 在图中标出城市的 最高气温和最低气温 温馨提示:注意观察每一小格表示多少摄氏度
说一说-5℃与-20℃哪个温度低?

你怎么知道哪一个温度更低的呢? 可以通过负数的意义来比较: -5℃比0℃还要低5℃, -20℃比0℃还要低20℃ 哪一个低得多一些啊?
我们还可以通过观察温度计来比较:
-5℃ -20℃

- 5 ℃ > - 20 ℃

我们还可以通过观察温度计来比较:
红色液柱越高,温度就越高,红色液柱越低,温度就越低。
-5℃ -20℃

- 5 ℃ > - 20 ℃
哪一个更低?
5℃ 0℃

5 ℃ > 0 ℃

零上的温度高于0℃
读温度并比较大小
0℃
-5℃

0℃高于零下的温度
-10℃
-15℃
哪个温度低?

-12℃
-6℃

怎样比较两个零下温度的大小?
看谁的红色液柱高,谁表示的温度就高
比如-10℃的红色液柱比-15℃的红色液柱更高,那就表示-10℃温度更高。
通过零下温度的意义来比较:谁比0 ℃
低得更多谁就更低。
比如-12℃表示比0 ℃低12℃ , - 6℃表示比
0 ℃低6℃, -12℃低得更多一些,那就表示-12℃的温度更低。
北京:-5℃
哈尔滨:-20℃
笑笑从北京飞抵哈尔滨,你认为她应该增加衣服,还是减少衣服。
看图回答问题
(1)上海与天津,哪个城市气温高?
5℃
-2℃

(1)上海与天津,哪个城市气温高?
(2)天津与青岛,哪个城市气温高?
(3)长春与天津,哪个城市气温低?
(4)把4个城市的气温从高到低排列出来,并说一说你是怎么比较的?
青岛
长春
上海>青岛>天津>长春
我们今天学了什么?
温度的单位是℃ ,读做摄氏度
红色液柱越高,温度就越高,红色液柱越低,温度就越低
零下温度的意义:比0 ℃还低多少℃
怎样比较两个零下温度的大小:谁比0 ℃
低得更多谁就更低。