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    北师大版小学数学四年级上册 - 参观花圃

  • 格式:  DOC
  • 大小:  113K    4页
  • 时间:  2017-09

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参观花圃 教学设计5

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课题:参观花圃 课型:新授 班级: 姓名:
主备:****** 审核:****** 时间: 家长:
致家长:良好的学前预习,能让你的孩子在课上表现更加出色。请一定督促你的孩子认真地预习导学稿和教材,让我们共同努力!
学习目标:
1.经历探索除数是两位数除法的计算过程,能够学会把除数看作整十数进行试商,并且能够正确地进行计算。
2.能够运用所学的方法,解决简单的实际问题。
3.要养成认真审题和验算的好习惯。
学习重难点:
1.掌握除数是两位数的除法的试商方法。
2.锻炼思维的灵活性以及良好的学习习惯。
学习过程:
一、学前准备。
1.我能口算得又快又准。
57÷3= 72÷6= 91÷7= 85÷5=
46÷2= 68÷4= 96÷8= 99÷9=
2.括号里最大能填几?
( )×22<65 30×( )<100 ( ) ×40<165
60×( )<310 ( )×50<190 70×( )<640
二、合作探究。
1.室内培育22种花,共154盆,每种花的盆数相同,每种花各有多少盆?
列式: ○ = [1分]
请估算一下这道题的结果 ○ ≈ [1分]
在小组内说一说估算的方法。
现在来说明一下列竖式计算的方法。(可以阅读教材第65页) [2分]

2 2 1 5 4
你能按照提示完成上面的计算吗?你能说一说试商过程吗?相信自己能行!
请在这里验算一下你在上面的计算吧。 [1分]
2.园艺师要用120盆花布置广场,每个图案用18盆花,可以组成几个图案?还剩几盆花?
列式: ○ = [1分]

18 1 2 0 [4分]

说明:试商往往不是一次就能成功的,所以一定要有耐心!验算是检查计算的结果是否正确的“法宝”,一定要利用好这件“法宝”呀!
三、课内巩固训练。
1.
2.

3.列竖式计算,并且验算。
259÷46= 317÷61= 294÷53=


四、本课知识检测。
1.填空。(5分)
①429除以61,把61看作( )来试商。
②括号里最大能填几?
36×( )< 128 52×( )< 370
③ 459÷51的商是( )位数。
④除法中余数要( )(大于、小于或等于)除数。
⑤估算439÷69的商约是( )。
2.在□里填恰当的数。(4分)
÷32=7……5 359÷ =18……
÷37=6……12 446÷52= ……
3.列竖式计算并验算。(12分)
196÷23 = 302÷52 = 270÷38 = 496÷69 =

验算: 验算: 验算: 验算:
四、学习体会。
写出本节课你的感想吧。
学(教)后记:[4分]

◆预习得分: ◆组长打分: