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    人教版初中语文七年级下册 - 20 口技

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  • 时间:  2015-04

《口技》PPT课件6

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《口技》PPT课件6《口技》PPT课件6《口技》PPT课件6《口技》PPT课件6《口技》PPT课件6
民间艺术,喜闻乐见
文化瑰宝,代代相传
知识与能力:
学习本文层次清楚,首尾照应,言简意赅的记叙方法。
过程与方法:
掌握本文中的词类活用,省略句式与古今词义差别等古汉语知识。
情感、态度与价值观:
使学生了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创造能力。
1、掌握正面描写与侧面描写的写作手法。
2、掌握本文中的词类活用,省略句式与古今词义差别等古汉语知识。
林嗣环(1607—1661),字铁崖,号起八,明末清初人,出生于福建省安溪县官桥镇。他一生写下了许多精彩的文章,如《湖舫集》《过霞诗》《海鱼篇》《岭南纪略》等。他的文章光怪陆离,不同凡响,礌砢郁积不平之气,直欲排山裂石,作霹雳声。他和民众打成一片,因此文章有浓厚的生活气息,逼真感人。
林嗣环
林嗣环不仅是一个出色的作家,还是一个忧国忧民、刚正不阿的官员。他于明崇祯十五年(1642年)中举人,清顺治六年(1649年)中进士,官至广东提刑按察司副使,分巡雷琼道兼理学政,山西左参政道。
口技,是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏。”
口技的运用,最早见于春秋战国时代。齐国孟尝君因才能享誉六国,遭嫉妒,秦昭襄王准备杀害他。他使门客学狗叫,盗得狐面裘,贿赂宠妃;又使门客学鸡叫,使守关官吏打开城门,因而逃脱。
到了清代,口技从单纯模拟某一声音,发展到能同时用各种声音,串组成一个故事,被列为“百戏”之一,即“口戏”,俗称“隔壁戏”。它表演“军旅狩猎”、“群猪争食”,无不惟妙惟肖。
时至今日,口戏已经消亡。一是因为 “口戏”表演者需有高超技艺;二是“口戏”的许多条件和作用,已为现代技术设备所代替。
曳( ) 叱( )
宴( ) 屏障( )
吠( ) 少顷( )
撤( ) 少舒( )
齁( ) 呓语( )

chì
yàn
píng
fèi
shǎo
chè
shǎo
zhàng
qǐng
hōu

善:
善于,擅长。
会:
副词,恰值,正好。
厅事:
指厅堂,大厅。
屏障:
施:
设置,安放。
指用屏风、围帐一类用来挡住视线的东西。
少顷:
一会儿。
但闻:
只听见。
满坐寂然:
坐,通“座”。
全场静悄悄的。
团座:
围绕而坐。
欠伸:
打哈欠,伸懒腰。
呓语:
说梦话。
继而:
不久,紧接着。
絮絮:
连续不断地说话。
默叹:
默默地赞叹。
中间:
其中夹杂着。
力拉崩倒:
力拉,拟声词。
噼里啪啦,房屋倒塌。
曳屋许许:
曳,拉。许许,拟声词。
(众人)拉塌(燃烧着的)房屋时一齐用力的呼喊声。
不能指其一端:
不能指明其中的(任何)一种(声音)。
奋袖出臂:
扬起袖子,露出手臂。
本文记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超技艺,令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。语言朴素,描写生动,构思巧妙,充满了艺术情趣。
第一部分(1),交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具,以及开演前的气氛。这部分是下文记叙精彩表演的铺垫。
口技的道具
会宾客大宴
献技的时间和事由
施八尺屏障
表演的地点和设施
一桌、一椅、
一扇、一抚尺
表演使用的简单道具
满座寂然
表演即将开始时
全场肃穆紧张的气氛
悬念迭起
第二部分(2—4),写表演者的精彩表演和听众的反应。这部分是全文的主体,描写口技艺人所表演的两个场面:一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形;二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。
第一层(2),写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形,以及宾客对口技表演的由衷赞叹。
“遥闻深巷中犬吠……众妙毕备”
写声音由远而近,由外而内,由小而大,由分而合,生动地表现了一个四口之家在深夜由睡而醒的情形。
“满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。”
“伸颈”“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所遗漏;“微笑”,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时,听众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持。
第二层(3),写表演一家人由醒复睡的情形,以及宾客的情绪变化。
先写丈夫的“声”,并伴以妇人的拍儿声,“渐拍渐止”,给人以时间缓慢推移而声音渐弱的感觉。接着以老鼠跑动偷食、“盆器倾侧”的声音,妇人梦中的咳嗽声,表示夜静更深,全家人又入睡了。这一层,表现一家人由醒复睡的情形,由前一个高潮落入低潮,并为下一个高潮蓄势。
“宾客意少舒,稍稍正坐”
“正坐”与“伸颈”“侧目”对照。“稍稍”是“逐渐”“渐渐”的意思,细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。说明听众随表演内容而变化心态,已融入口技表演的情景之中而难以自持。
第三层(4),写表演一场突然而至的大火灾的情形,以及宾客以假为真的神态、动作。
开始用类似画外音的手法,以“一人大呼‘火起’”,突然加快节奏。接着写这个四口之家突然遭到意外变故的情形:“夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。”气氛骤然变化。然后内景转为外景,以“百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠”表现人们的惊恐万状,再以“百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声”表现火势的猛烈和火场的纷乱,又以“凡所应有……不能名其一处也”极言声音之杂乱、逼真。至此,口技表演达到最高潮。
“宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”
写宾客惊慌欲逃的神态、动作,说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界,使听众仿佛置身于火场,不禁以假为真,完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持。
第三部分(第五段),写表演结束时的情景。再次交代表演者的道具仅“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”。与首段相呼应,说明在演出中未增加任何道具,刚才的精彩表演的确是从“口”中发出的。
根据课文内容,填写下面的表格。
犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱
(一时齐发)
齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静)
众妙必备
伸颈 侧目微笑 默叹以为妙绝
意少舒
稍稍正坐
变色离席
奋袖出臂
两股战战
几欲先走
大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声
(无所不有)
不能指其一端

不能名其一处
1、课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用?
这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇,全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。
2、课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的?
①“遥闻深巷中犬吠。”
②“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。”
深巷犬吠
3、这篇课文记叙了什么内容?通过口技表演,摹拟了哪些声响?
这篇课文记叙了一场生动的口技表演。它着重描写了一家四口人深夜在卧室里发出的各种声响,以及一场大火场面中的各种声响,还写了听众的各种反应。
4、课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?
本文一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写;另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描写。
在描写表演过程的三段中,都是先写口技艺人的表演,后写听众的反应,从而使表演和效果有机地联系起来,从侧面表现口技表演之“善”。
此外,课文首尾两段清楚地交代了极简单的道具,表明口技不是靠其他器物发声,而仅仅是靠一张嘴发声,突出其技艺在“口”,也是从侧面表现表演者口技的不凡。
本文运用侧面描写表现这场口技表演的魅力,烘托表演者的高超技艺,增强了文章的感染力。
5、开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么?
不是简单重复,既有呼应作用,更主要的区别在于:开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单,称赞了表演者的高超技艺,让人对这场表演还回味无穷,对表演者的敬意油然而生。
《口技》绘声绘色的描写,读来如闻其声,如临其境,令人心驰神往,为之喝彩叫绝!
仅以声响为例,它由远及近,由外及内,由物及人,由小及大,由少及多,由微弱而喧闹,由缓慢而急快,由简单而纷繁,由一家而涉及乡邻。各声并出,纷至沓来,直至万籁俱发,莫名其端时,真使人应接不暇,叹为观止!
1、中国传统艺术是中华民族的瑰宝。请欣赏相关图片。
武术
杂技
皮影戏
拨浪鼓、小风车
面塑
剪纸
京剧
1、叙事条理清楚,
行文波澜起伏。
2、叙事中注意描写,
首尾间注意照应。
3、文字简练贴切,
语言生动形象。
本文写作有何特点?
《口技》情节完整而曲折,开端、发展、高潮、结束,井然有序,委婉多彩。结构开阖自如,起落分明,完整而严谨。行文善于随声赋形,因物敷彩,语言简练而又细腻,形象而又传神,构成自然、清新、感人的格调。
本文根据口技的特点,生动逼真地描摹口技艺人所表演的音响,把读者带入这些音响所表现的特定生活情景之中。文中描写这场口技表演,不仅有条不紊,而且奇妙纷杂,波澜起伏,把一位口技表演者的技艺之“善”,惟妙惟肖、淋漓尽致地表现出来。
1、解释下列句子中加点的词。
(1)会宾客大宴

(2)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
会:适逢,正赶上,恰值。
宴:举行宴会。
但:只。
闻:听见。
坐:通“座”。
(3)妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

(4)宾客意少舒,稍稍正坐。

(5)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
乳:喂奶。
呜:指轻声哼唱着哄小孩入睡。
少:稍微。
稍稍:时间副词,随即。
股:大腿。
走:跑。
2、文中表示时间的词语较多,例如:少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然。请归类整理。
(1)表示突然发生:
(2)表示同时发生:
(3)表示相继发生:
(4)表示在特定的时间内发生:
(5)表示过了很短时间就发生:
忽 忽然
一时
既而
是时
俄而 少顷 未几
3、选择下列各句翻译正确的一项。
(1)宾客意少舒( )。
B
A. 宾客的意见很少舒心的。
B. 宾客的情绪稍微放松了些。
C. 宾客的心情很少舒心。
D. 宾客的心情渐渐舒畅
(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂( )。
A. 于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,卷起袖子,露出手臂。
B. 于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,振奋得伸出了手臂。
C. 在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,卷起袖子,露出手臂。
D. 在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,振奋得伸出了手臂。
C
林嗣环不仅是一位博学善文的著名文学家,而且是一位刚正不阿、廉洁奉公、勤政爱民、百姓口碑甚佳的清官名吏。性耿介,多惠政,如禁锢婢,禁投充,禁株连,禁民借营债,粤人啧啧颂之 。
林嗣环小时家境清贫,长大后心高志远。其博学善文,著有《铁崖文集》《海渔编》《岭南纪略》《荔枝话》《湖舫集》《过渡诗集》《回雁草》《口技》等。
其中《荔枝话》是一篇记述荔枝的科技小品文,不仅有一定的艺术价值,而且在农业经济方面有较高的科学价值和史料价值。他的这些著作都是祖国文化遗产中的无价之宝。
岁月的流逝淹没了多少红尘俗世,300多年来,林嗣环这位清代著名文学家的艺术成就和人格魅力,依然令人们念念不忘。
林嗣环故居
1、清代蒲松龄小说《聊斋志异》卷二《口技》一篇。 2、仿写一篇作文,如写一场篮球赛、拔河赛,记听相声,记一次故事会等。
一、
1、 “遥闻深巷中犬吠……众妙毕备”,写声音由远而近,由外而内,由小而大,由分而合,生动地表现了一个四口之家在深夜由睡而醒的情形。
“夫声起……妇梦中咳嗽”,写声音由大而小,由密而疏,微闻余声,表现了一家人由醒复睡的情形。
2、 “忽一人大呼‘火起’……百千犬吠”,写响声大作,由少而多;“中间力拉崩倒之声……不能名其一处也”,写声音百千齐作,应有尽有。逼真地表现了发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。
三、
1、对听众反应的描写,层层深入,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超。
2、设题目的是使学生了解侧面描写手法。在答题时不要孤立地讲侧面描写。例如写表演,除了要写表演者和表演内容,往往还会自然地写到欣赏表演的人的反应,而后者就是在运用侧面描写。又如开头和结尾相照应,除了使结构保持完整以外,也具有侧面烘托、表现口技之“善”的作用。
三、
1、会:适逢,正赶上,恰好。
宴:举行宴会。
2、但:只。闻:听见。
3、乳:喂奶。呜:发出呜呜的声音。
4、少:稍微。稍稍:渐渐。
5、名:说出。
6、股:腿。走:跑。
四、
1、表示突然发生:忽 忽然
2、表示同时发生:一时
3、表示相继发生:既而
4、表示在特定的时间内发生:是时
5、表示过了很短时间就发生:俄而  少顷  未几