Unit 1 I don’t believe it !
一、学习目标：
通过听音、看图、提问题、小组合作交流等形式，能理解课文大意，并能熟读课文。
了解熊猫、蛇的习性。
二、学习重难点：
1.会运用say、eat、love、look at、think等动词。
2.学会一般现在时中动词的用法。
三、学习方法：
听音法 小组合作探究 自学、老师点拨
四、学习过程：
（一）预习导学：
1.英汉互连，连好后并读一读。
①一天12个小时 A.come out of the box
②从盒子里出来 B.a fantastic present
③一只幸运的熊猫 C.twelve hours a day
④一个极好地礼物 D.a lucky panda
2.用动词的适当形式填空。
① Why is the snake _____(come) out of the box?
② Pandas ____(eat) for twelve hours a day.
③ The snake______(think) the flute is another snake !
3.理解课文大意，熟读课文，交流探讨以下问题：

① Who gives Daming the present?
② How long do pandas eat every day ?
③ Do snakes like music?
（二）课堂导学：
1.导入新课，板书课题，明确目标
2.检查导学案完成情况，小组长汇报
3.小组交流、合作探究，掌握词组，理解课文
4.成果展示，评比奖励
a.展示自主学习第1.2题
b.交流展示第3题，试着回答问题
5.课堂小结，扩展延伸
猜谜语，根据动物习性，写出动物类单词。

They’ve got no legs,they live in water,what are they? ( )

They’ve got long tails,they climb trees very fast,they like bananas,what are they? （ ）