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    人教版统编本/部编版小学语文二年级上册 - 13 寒号鸟

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  • 时间:  2017-11

13 寒号鸟 课件1

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13 寒号鸟 课件1
寒号鸟
一、谈话揭题导入
今天我们来学习一个比较有趣的故事,这个故事的名字就叫
寒号鸟
1.齐读课题“寒号鸟”,读准多音字“号”。
小朋友们要注意“号”应该读“ háo”!
[háo] 拖长声音大声呼叫:呼号、号叫。
喜鹊第一次劝告




寒号鸟,别睡觉,大好晴天,赶快做窝。
寒号鸟不听劝说
傻喜鹊,不要吵,天气暖和,正好睡觉。
展开想象喜鹊再次劝告寒号鸟:现在天气 ,你看我 , 你却 , !

喜鹊第二次劝告
趁天晴,快做窝,
现在懒惰,将来难过。
寒号鸟不听劝说
傻喜鹊,真啰唆,
天气暖和,得过且过。
寒号鸟
喜鹊




寒号鸟悲哀地叫着:
哆啰啰,哆啰啰,
寒风冻死我,明天就做窝。
寒号鸟最后的哀号:
哆啰啰,哆啰啰,
寒风冻死我,明天就做窝。
展开想象:你想对寒号鸟说一些什么?
人活着不能目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰,还要有脚踏实地的精神,不能得过且过。
通过这个故事:你明白了什么?
明日歌 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 凡事适时做,明日不待我。 万事待明日,明日能几何? 只有努力做,才不负日月。
故事一:
第二天喜鹊在枝头邻居寒号鸟,却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了,喜鹊会说些什么、做些什么呢?(喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。)
展开想象,拓展延伸
展开想象,拓展延伸
故事二:
如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告,在那个晴天做窝了,结果又会怎么样呢?
布置作业
1、回家把故事讲给父母听!
2、向父母说出你从故事中明白了什么?你在以后的学习、生活中应该怎么做?
再见!