登录 / 注册
首页>人教版高中语文必修3>12 动物游戏之迷
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版高中语文必修3 - 12 动物游戏之迷

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.4M    15张
  • 时间:  2017-11

12 动物游戏之迷 课件1

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
12 动物游戏之迷 课件1
动物游戏之

科普说明文
介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神。
(1-4)举例说明动物的游戏行为

(5-8)说明动物游戏的基本类型
(9-14)概述动物游戏的原因
(四种假说)

(15)说明要完全揭开动物游戏之谜还需要更深入研究。
思路
现象

特征
原因
总结
叶猴跳荡嬉闹
渡鸦滑雪而下
鲸举起尾鳍
单独游戏
战斗游戏
操纵游戏
演习说
自娱说
学习说
锻炼说
说明顺序:逻辑顺序
叶猴在跳荡嬉闹
渡鸦在滑雪而下
露脊鲸举起尾鳍
单独游戏
战斗游戏
操纵事物的游戏
假说
演习说
自娱说
学习说
锻炼说
根据
猩猩掌中戏水的游戏
河马玩浮叶渡鸦滑雪梯
黑猩猩玩棍子
动物捉迷藏和追逐游戏
羱羊奔跑跳跃
北极熊的夏季游戏
结论
游戏是生活的演习
在生理上心理上保持平衡,自我安抚,自我保护
游戏是一种十分重要的学习行为
动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力
还有待更深入研究
课文对动物游戏之谜为什么没有确定的结论?
①生物的游戏行为是很复杂的,不同的动物可能有不同的原因,同时人类对动物的研究还不够多,各种假说都具有合理性,又有局限性。
②科学就应该注重实事求是,假说永远是假说,需要经过实践的证明,不能贸然下结论。
③包容性是科学精神的重要内涵,让各种观点在宽松‘包容的学术氛围中自由碰撞、融合,最终才会去伪存真,求得真理,真理总是越辨越明。
任何作品总会向读者传达一种信息,在这篇文章中,周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为,他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗?他的言外之意是什么呢?
游戏历来被当做人类的专利,但科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏,这不能不引起人们的兴趣,引起人们的深思。从而使人类重新审视动物、审视自己,更重要的是要让人类真正懂得,地球不是人类独有的。其它动物,一样是地球的主人!
说明方法
它们飞上坡顶,像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下,滑到坡底,又飞上去……
每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风,以便像船帆似的,让大风推着它们,得意洋洋地“驶”向海岸。
研究动物行为的科学家,按照动物游戏的形式,把它们分成三种最基本的类型:单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
比喻,描摹
拟人,比喻,描摹
分类别
单独游戏时,动物常常兴高彩烈地独自奔跑、跳跃,在原地大于打圈子。例如,马驹常常欢快地连续扬起前蹄,轻盈地蹦跳;猴类喜欢在地上翻滚,拉着树枝荡秋千……
游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使他们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。
举例子
下定义
说明方法
10月4日是世界爱护动物日,请以“爱护动物”为主题写一句公益广告词。