学写说明文
你已经认识了很多东西，肯定对有些东西印象深刻或特别感兴趣，请你把其中一样向同学们介绍介绍，要说明这种东西（蔬菜、水果、玩具、文具或电器等）的样子、特点、作用等等重要的地方，语言要简练明了。自定立意，自命题目。
写作要点：
1、一定要注意说明文与记叙文的区别。说明文的功能是用来说明某种事物（事理）的，它要求真实、清楚、明白。要真实，就不能说假话；要清楚，就要注意叙述的条理性，从什么说到什么，层次要分明，不能乱；要明白，就要言简意明，要使用大家都看得懂的表达方式和词汇，要设法把别人不太熟悉的地方写得容易理解。
2、说明文一般都要有三部分内容：外观（外表形状、颜色），结构（中间的构造），功能（主要有什么用途）。你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（你的物品有哪些特点？如：外形、质量、用途、价格等，抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品的特点。）
3、说明文一定要设法写出这种东西的特点，就是它与众不同的地方，或者你特别喜欢它的原因，这样才有说明的价值。
4、可以在“说明”中讲一些相关的故事，但只能起到帮助说明的作用，不能喧宾夺主，否则就变成记叙文了。
5、可以适当运用一些资料，但不要大量抄录。
学会写作文提纲：
以我们的语文书为例：
1.介绍语文书的外形，（出版时间与出版单位)
2.介绍语文书的结构，颜色。
3.介绍语文书的用途。
4.表达你对语文书的喜爱之情。
例文1：我的八音盒
我有一个木制的八音盒，它跟随我已经有两年了。它是爸爸在我生日时送给我的。
八音盒的样子很独特，它是一个房子的形状，正面有一间小屋，上面雕刻着玫瑰和英文，小木屋的门伸出一个大风车。风车分为四瓣，上边分别雕着玫瑰。只要把风车叶向左转，它就会奏起优美的《华尔兹曲》。小木屋的旁边有一个小平台，上面有一只张开的翅膀的木制小鸭子，它望着人们，张着小红嘴，好像在说：“欢迎参观音乐之屋！”小平台和小木屋的上边，有一个用一面镜子支撑起来的房顶，边沿上刻着漂亮的英文字：HAPPYBIRTHDAY！（生日快乐！）
八音盒奏出的乐曲十分优美悦耳，它发出声音时，风车也会随着音乐轻轻转动，平台上的小鸭子也会跟着转圈、跳舞。这是为什么呢？原来小鸭子的底部有一块磁铁，平台里面也有一块磁铁，用一根小木棒支撑着，做八音盒的人用许多根丝线拴住那根小木棒，把丝线牵到八音盒底部，底部有个圆盘，把丝线拴在上面。圆盘顶部又有一根圆柱直插小木屋，音乐是从小木屋里发出的。音乐一响，屋里的齿轮会带动圆柱旋转，圆柱又带动圆盘旋转，然后丝线由圆盘的旋转带动小木棒旋转，最后由吸铁石带动小鸭子底部的磁铁，小鸭子就转起来了。
每当写功课疲劳时，我就会扭响八音盒，听听优美的音乐，疲劳和倦意顿时消失，使我轻松、舒爽，让我沉浸在奇妙的音乐世界……
我爱八音盒，更爱那美妙的音乐。
例文2：我的唐老鸭玩具
我有一个唐老鸭玩具，它的脸圆圆的，是白色的，脸上有一双又黑又大的眼睛，眼睛下有一张黄色的大嘴，正咧开着咯咯地笑。它的眼睛盯着手上的宝剑，它的头上戴着圆圆的绿色的大帽子，把头都给遮掉了一大半，非常滑稽的样子。它的身上穿着红色的衬衣，外面还套着兰色的外套，十分时髦的扮相。它的左手拿着一把剑，右手握着拳头，显得精神抖擞、威风凛凛，非常酷。它翘着高高的屁股，挺好笑的姿态，象个法国女郎，黄黄的小脚像两把蒲扇一样，能够稳稳的站在地上。
我很喜欢我的唐老鸭！
它手上那把剑杆是一支淡绿色的蜡笔，这是一支神奇的蜡笔，只要你轻轻一按，底下的剑筒就会发出黄色的亮光。那支蜡笔还可以画画呢，颜色和真蜡笔一模一样！它的脚下有一个紫色的盒子，那是一个藏室盒，把底部长方形的盖子打开，就露出了一件非常珍贵的东西──米老鼠的红色的印章，我在玩游戏的时候可以拿来用使。有一次，家里停了很长时间的电，直到晚上都没有来电，家里的蜡烛都快烧完了。我突然想起了唐老鸭，就跑去把它拿来，把蜡笔插进剑筒里，灯马上就亮起来了。我对爸爸妈妈说：“家里又多了一根烧不完的蜡烛！”爸爸妈妈都夸这个唐老鸭又好玩又实用。
我很喜爱我的唐老鸭！
例文3：如何制作“不倒翁”
朋友们，你们有见过有趣的“不倒翁”吗？我就有一个“不倒翁”，是我自己亲手做的，非常好玩，你怎么推它，它都不会倒下，有时你很用力，把它推得整个脚朝天，可是一翻身，它又坐起来了。你想知道“不倒翁”是怎样制作的吗？让我来告诉你吧！
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比较圆的鸡蛋，或者乒乓球也行。再拿来剪刀，白纸，画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。这些材料和工具都准备就绪后，就可以开始制作了。
我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞，然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来，再把沙慢慢地放入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上轻，不会倒。最后找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置，用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛，又画了一个大鼻子，还画上一张小巧玲珑的嘴巴，一个“不倒翁”就在我的手中诞生了。我仔细地端详着这个“不倒翁”，用手推了一下它的脑门，它马上前后摆动起来，那调皮的样子好像在对我说：“我不会倒的，我不会倒的。”我再用力把它一扇，它立即左右晃动起来，一副摇头晃脑的样子，好像在说：“我才不会倒呢，我才不会倒呢。”我的心里充满着成功的喜悦。
一个普普通通的鸡蛋壳，竟可以变成有趣的“不倒翁”。在制作过程中既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。你想试试吗？
蜡烛
有一样物品，它既不像美丽芬芳的鲜花，凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱；也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上，让人们感觉到它的存在；它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。 
蜡烛制作工艺简单，将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中，冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。 
如果你仔细观察一下蜡烛，或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛，留给了我们那一刻幸福的回忆。
每当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来光明。 
现在人们都用上了电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电，人们就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。 
  
思路剖析：小作者善于用鲜花、笔筒和蜡烛做比较的手法，突出了蜡烛的平凡。先写它制作工艺简单，在说“你会发现蜡烛还是挺漂亮的”，这样的描写突出了蜡烛的独有特色和可贵之处。再写它“燃烧自己，照亮别人”的可贵特点。这是小作者对蜡烛的喜爱之处。
我喜欢的地球仪
近日，我的书桌上新加入了一位客人——地球仪。它的样子滚圆滚圆的，用手轻轻一碰，它就会像在宇宙中一样缓缓转起来。 
这个地球仪真可谓是知识渊博！它的身上有许多一条条的线，那些横贯南北的线叫经线，绕着地球一圈圈的线是纬线，其中在地球仪半腰最明显的一条线便是赤道。地球仪上还一一注明了每处是哪大洲，哪个国家哪个地方，大陆上的矿藏也能一目了然，并且，这个地球仪还介绍了地球上七大洲、四大洋的面积和子午线、赤道的周长，世界各时区内的主要城市等。啊，小小的一个地球仪，竟有这么多地理知识，真是令我大开眼界！ 
我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声的老师”，地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面，我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。不多久，我又寻找到了大名远扬的
亚马逊河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋，天寒地冻的南北极，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说，中国矿藏资源丰富，我马上证实，因为地球仪上清楚的把煤、石油、金等矿藏标了出来，多方便！
我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就是：地球是我们的家园。在地球仪上，似乎可以看到美丽的广袤大地，高耸入云的山峰，连绵起伏的山脉，这引发了我浓厚的兴趣，要知道，我最爱研究这个了。地球仪成了我课余的好伙伴。 
  
思路剖析：小物品各有特色，来历不同，形态各异，作用上也有区别，可是小作者的喜爱惜之情却是相同的。小小地球仪，大家并不陌生，作者信手拈来，成为写作题材。文章很好地写出了地球仪的用处——给作者带来了许多知识，表达了喜欢地球仪的感情。