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初中抒情作文写作技巧公开课《最新借物抒情作文指导》ppt课件23

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初中抒情作文写作技巧公开课《最新借物抒情作文指导》ppt课件23初中抒情作文写作技巧公开课《最新借物抒情作文指导》ppt课件23
借物抒情
《海燕》从神态、动作等多角度描写了勇敢、高傲、自由、无畏的海燕,表达了作者对革命先驱者的赞美、对沙皇统治的痛恨,表现了作者扬善惩恶、爱憎分明的态度。
《雪》,描写滋润美艳的江南的雪,表达作者对美好生活的向往与追求,又描写朔方飞雪”如粉,如沙,不粘连”特点,抒发了自己不畏艰险,渴望战斗的豪情。
《月》,描绘了充满寒光冷气的月亮,表达了作者改变这个冰冷世界,追求光和热的愿望。
温故而知新,可以为师矣。
“借物抒情”就是通过对某种事物“形”进行形象具体的描绘来抒发一定的感情或表明某种愿望的文章。
从何处想起: 托物类作文审题立意的诱发点
从物的外部形体想起

从物的表面色彩想起

从物的形成条件想起


从物的本质特征想起
从物的生长过程想起
从物的相互关系想起
“借物抒情”在某种意义上说就是作品的思想,作者的感情。所谓“情意为主,景(物)为实”,思想感情是主要的,我们要由小见大,借自然之“物”来表达自己的思想、情感。
一、立意要明确
文章的立意明确了,怎样才能很好地表达情意,使人感到亲切自然、生动感人呢?这就首先要抓住所托之物的“形”,进行具体的描绘。这个“形”既指它的整体特征,也指它的局部特征。
二、描绘要具体
既然是“托物寓意”,就必然要采用象征手法展开联想。而类比往往是引起联想、运用象征手法的基础。
如《白杨礼赞》的白杨树和北方农民的类比点是:______________;白杨树和哨兵的类比点是:__________________;白杨树和我国民族解放战争中不可缺少的精神的类比点是:_________________
三、联想要恰当
质朴,坚强不屈
傲然挺立,坚强不屈
团结一心,力求上进
这类文章,要求作者插上想象的翅膀,上下几千年,纵横数万里,信笔写来,舒卷自如。这样写似乎很散,但他却要求“神不散”,因此要做到文章中除了有一根思想感情的红线外,还需要有较明显的却又是自然的句、段作为过渡。
四、过渡要自然
请从以下景物中任选写景的角度(外部形体、表面色彩、形成条件、本质特征、生长过程、相互关系等),抓住景物特点,你能想到或感悟到什么,能抒发怎样的情感?

银杏 红豆杉 翠竹

我看到了 ,从它的 ,我感悟到了 。
一切景语皆情语
银杏叶像一颗心,视银杏树为健康长寿、幸福吉祥的象征。
红豆杉象征:幸运,财富和荣誉,和平,祥和的意味,其实成功人士的财富之树。
竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻;
竹子空心代表虚怀若谷的品格;
其枝弯而不折,是柔中有刚的做人原则;
生而有节、竹节必露则是高风亮节的象征;
竹的挺拔洒脱、正直清高、清秀俊逸也是中国文人的人格追求。
城市里,乡野间,总能见到一些枝繁叶茂的大树,如一把巨伞,荫蔽着树下的生灵。仰望大树,有时会沉醉在绿荫中,有时会生出一种莫名的感动,或许还有敬畏和沧桑感。请以《仰望大树》为题,写一篇借物抒情的文章。不少于600字。
习作练习
生性散淡,闲来无事的时候,好痴痴地看着一些花草树木由黄变绿,由绿变黄,然后无端地做些猜想。万物如人一样,该是有灵性的,会不会开口说话,不重要。
仰望一棵树
校园里有一棵枫树,树冠硕大,枝叶茂密,深秋时节真能惹红半个校园。不知有多少次,我站在树下,满怀一份虔诚静静地仰望,远望或是平视,都不适合我,那不是我一个凡夫俗子所能站到的高度。因了这个仰望的动作,我发现斑驳的躯干上凸起条条青筋,间或有顽皮孩子留下的划痕,一些叶子也被虫子明显啃过,但这并不影响它整体的形象。我想,正因为历经了风霜雪雨,遭受了自然的或人为的伤害,才使得它愈挫愈坚,叶经霜而飞红。
这一点上,树是人学习的榜样。面对伤害,人可以选择逃离,树只能选择承受!一直以来,我都把树看做神圣,是什么力量让它们一旦扎根就岿然不动直至参天呢?当初造物主把一粒种子撒向大地的时候,就赋予了它风雨不动摇的使命么?眼下,枫树叶正泛出淡淡的红,我不知道这是它叶脉间流淌的鲜血还是阅尽世间沧桑的纵横老泪,秋渐深了,留一片红叶披在身上遮挡一下严寒吧。
树没有畏惧冬天,我倒杞人忧天起来。我的担心,树是知道的。树用裸露的身子对抗风雪,全凭着对生命的执着,对承受生命之重的担当。
校园里还有银杏树、柿子树、龙爪槐、白杨树、法桐树等,还有一些我叫不上名字的树,每一棵树都有一个故事,每一棵树都是一个传奇,每一棵树都值得我敬畏。所有的树的性格是一样的。敬畏一棵树,其实是敬畏一个生命,你想,从一粒小小的种子到参天的大树,这个生命的历程是多么遥远,多么伟大!期间,它要承受多少艰难困苦,遭遇多少风吹雨打,面对多少生命的变故,它依然淡定如初。佛说,菩提本无树;树说,淡然若定是我的生活哲学,不以物喜不以己悲是我的处事心态;我说,我不需要说什么了。
要了解一棵树,须仰视才行。不是因为它的高大,是因为它的脱俗超凡。春夏披一身青绿,秋冬露一身铁骨,站着是一棵树,倒下是一根木,即使粉身碎骨,也化作一张纸牍。
让我以尊重的姿态站成仰视的动作吧,对树,对人,对事。尊重不是自卑,不是做作,是一种生活的境界。钢筋混凝土浇筑的小城里,充斥着傲气牛气霸气,到处都有俯视斜视鄙视,最少见的最缺少的就是仰视。站得低才可仰视,因为站得很低很低,才可以看清某些人高高在上时鼻孔里的污秽;因为站得很低很低,才可以看到纷扰的世界里很多真人真相;因为站得很低很低,才可以听见熙攘的人群里很多真心的话。
树始终缄默不语,它在我仰望的目光里,愈发挺拔高大。
每见根深叶茂、冠盖如云、巍然耸立的大树便心生敬意。大树扎根于大地,伸出枝叶拥抱天空,得天地风云之气,享日月星辰精华,它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴为友,博雅大气,包藏万象,极具王者风范,不由人不崇敬。
仰视大树
大树是有几分神奇的,它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹,世间还有什么生命能像大树一样历久不衰?大树的生命力之顽强也堪称神奇,不说南方的大榕树,北方的钻天杨,只看沙漠中的胡杨木,它长在能把空气点燃的苦热沙丘,不但活着,而且活得生机勃勃;再看哈密的“左公柳——左宗棠平叛后,沿途“遍栽杨柳三千里”,历经百年,承受了不尽的风沙和征尘,活到今天的虽然不多,但依然雄姿勃发;至于黄山之巅,那绝壁岩隙中的迎客松,几乎连土壤都没有,竟然斜逸而出,生长得挺拔苍翠。
大树其实又是平凡的,它们安分守己地生长在城市、乡村,一行行,一片片,随处可见。大树也是仁厚的,它不捕杀猎取,与自然共呼吸。它的生命源于万物,反过来又滋养万物。它是与自然融洽和谐,共生共荣的典范。大树无须人的养育侍弄,却慷慨地向人们贡献一切:它的枝叶花果,它的伟岸躯干,还有它源源不绝释放出的生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀:当你沐浴在它的浓荫下,手抚它苍老的身躯,耳畔树叶挲挲,岂不正像一个老父亲与你喁喁低语,谈天上人间,谈生命的奥秘?
大树给人以太多,它唯一要求人的,就是不要轻易对它“动土”。有一件事,说来令人痛惜:本地某富豪雇人盗挖了两棵大树,移栽在自家花园里,一棵黄槲树,一棵银杏树,取“家有黄金白银”的富贵气象,结果两棵树不久都“绿”消命殒了。所幸也有这样的事:某市在隧道施工中,一株百年古树挡道,隧道工程不惜多花40多万元为其让路,将工程管线埋设位置下沉2米。为古树让路所表现出的人和自然和谐相处之情,正是一座城市高尚的境界和活的灵魂。
大树优美的生命形态蔼然可亲,人们对大树心存欢喜,与它相依相伴,看着它生长,花开花落,直到我们老去。而大树以它的生命构筑了这个世界的青春活力,使世界充满生机盎然的绿。绿是地球的胎记,生命的原始色,还有什么颜色比绿更值得人景仰?
我们应仰视大树!