应用文基本规范 与 写作技巧
人们为什么觉得写文章难？
（一）文体分类
为什么要对文体进行分类
文体分类之溯源#
新文化运动以来三次重要的分类阶段#
分类原则：母项、子项、划分依据
一、文体分类、表达方式与应用文的特点
（二）表达方式
五种常见的表达方式 练习
关于表达方式的基本理论
叙述
1.叙述的含义：
2.叙述的作用：
3.叙述的人称
4.叙述的方法：
5.叙述的要求：
描写
1.描写的含义
描写和叙述的区别
2.描写的类别：
人物描写：
环境描写：
3.描写的方法：
4.描写的要求
目的要明确
特点要鲜明
层次要清晰
5.描写的变化

练习
议论
议论就是讲道理，作者对客观事物进行分析和评论，以表明自己的观点和态度的表达方式。
议论三要素：论点、论据、论证
1.概念在议论中的运用：
2.判断在议论中的运用：
3.推理在议论中的运用：
完全归纳推理和简单枚举推理
三段论和四概念错误
假言推理与大前提
选言推理的注意事项 练习
抒情
1.抒情的含义：
2.抒情的方法：
直接抒情 间接抒情
3.抒情的要求：
说明
1.说明的概念
2.说明的方法
（三）应用文的特点
实用性
真实性
针对性
时效性
格式相对固定
主题
1.主题的含义
主题和标题、问题、内容的关系。
二、应用文的主题、语言、材料、结构
2.主题的作用
主题是文章的灵魂和统帅。
主题是衡量文章价值的重要尺度。
3.主题的形成过程
　作者对现实生活的深刻的认识。
　作者通过必要的调查研究，对所得的间接材料进行分析、归纳。
4.主题的表现及要求
表现主题的方法：
　　直接表现 　　间接表现
1.材料的概念
作者为写作需要而收集的一系列事实现象和理论根据。
☆ 比较几个相关概念：素材 题材 资料 体裁
材料
3.材料的作用
2.材料的类别
4. 采集材料的途径和方法
观察能力
体验能力
调查采访能力
阅读能力
5.材料工作的四个环节
整体并不是简单成分的综合，它比成分的总和还要多一些，即整体还有作为整体自己的性质。从整体出发来认识部分，实践证明是有成果的。甚至有些研究对象，只能一开始就从整体来研究才有可能。
结构主义革命，要求打破原子式的研究，进行整体研究，成为结构主义研究。
结构
“格局” “布局” “谋篇”
结构指文章各部分按一定的组合关系连接而成的序列形式。简言之即文章的各个部分依据内在的有机联系（包括内容和形式）而依次排列的先后顺序。
1.含义
2.结构的基本形式：
开头 主体 结尾
3.结构的基本单位和组合方式
结构的基本单位即层次和段落。
4.结构的基本要求
形式要匀称
衔接要紧密
节奏要鲜明
1.文面
　　有效文图区
　　标题
　　作者署名
　　段落
　　注释（夹注、脚注、尾注）
三、行款格式、标点符号、数字使用
2.规范用字
　　简化字：
　　第一批简化字，1956年，中国文字改革研究委员会。
　　第二批简化字，1977年 ，中国文字改革委员会。
　　《国家通用语言文字法》，2000年12月制定。
　　繁体字　　生造字
3.标点符号
标点符号的种类　　
　　点号：、，；。：？！
　　标号：
引号 “” 　　括号 （）
　 　破折号 —— 　省略号 ……
　 　连接号 － 　间隔号 ·　
　 　着重号 ． 　书名号 《》
　 　专名号
隐讳号：×
　　虚缺号：□
　　标点符号的使用要求：
引述语的符号问题：
ＧＢ/Ｔ15834-1995《标点符号用法》规定,除前引号、前括号、破折号、省略号外,其余都应紧接文字后面,不能排在行首。夹注及表格内的文句末尾不用句号。著作、文章、文件、刊物、报纸等均用书名号。用数字简称的会议或事件,只在数字上加引号;用地名简称的,不加引号。外文的标点符号遵循其习惯用法。
4.数字的使用
　　阿拉伯数字的用法
统计表中的数值，如正负整数、小数、百分比、分数、比例等，必须使用阿拉伯数字。 物理量量值必须使用阿拉伯数字。 要求使用阿拉伯数字的情况是：公历世纪、年代、年、月、日和时、分、秒。 文件编号、证件号码和其他序号用阿拉伯数字。
引文标注中版次、卷次、页码，除古籍应与所据版本一致外，一般均应使用阿拉伯数字。
多位的阿拉伯数字不能移行。4位以上数字采用3位分节法。5位以上的数字尾数“0”多的，可以用“万”、“亿”作单位。
汉字数字的用法
定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字，必须使用汉字。如“一律”、“星期五”、“二十挂零”、“七上八下”、“不管三七二十一”等。 相邻的两个数字并列连用表示概数，必须使用汉字，连用的两个数字间不得用顿号“、”隔开。如“二三米”、“十三四吨”，不能写成“十三、四吨”。
带有“几”字的数字表示约数，必须使用汉字。如“几十万分之一”，不能写成“几10万分之一”。 中国干支纪年和夏历月日、中国清代以前的历史纪年、各氏族的非公历纪年、含有月日简称表示事件、节日的词组均应使用汉字数字。
年份不能简写，星期几一律用汉字。
　　注意数词带量词的情况。
5.插图和照片
　　插图应标明图序和图题，序号和图题之间空一字，图序以阿拉伯数字连续编号。
　　图题一般居中排于图的下方。
　　图一般随文编排，图较多时也可集中排在文末或其他适当的位置。
插图的横向尺寸不超过版面2/3者，图旁应串文。需卧排时，顶左底右。
6.表格
尽可能采用线表，必要时可加辅助线。
表格应有表序和表题。
表内数据一律采用阿拉伯数字，个位数、小数点位置上下对齐。
相邻格内的数字或文字相同，应重复填写。

7.计量单位28
8.公式
9.汉语拼音（1996年《汉语拼音正词法基本规则》）
四、应用文中常见的语法现象、修辞手法和特殊句式
2.定状补（的、地、得）
定语、状语和补语对主谓宾语起修饰作用。
修饰名词的叫形容词，形容词通常用“的”来和名词连接，对事物的形态、外表等进行描绘，放在主语和宾语前面叫定语；
修饰动词的副词，通常用“地”和动词连接，对动作的性质、程度等进行描绘，放在谓语的前面叫做状语；
补语顾名思义，是补充说明，通常放在谓语的后面，用“得”来连接。
3.动态助词——着、了、过
4.常用修辞
比喻
比拟
夸张
排比 练习
对偶
借代
顶针
回环
谓句中有些特殊句式，常用的有四种：把字句、被字句、连动句、兼语句。
5.特殊句式
“把字句”表示对人或事物的处置，介词“把”后面的宾语就是被处置的对象。动词后面带的补语，表示处置或影响的程度。

“被字句”是指谓语中带有“被”字或由“被”字组成介宾知识作状语的一种动词谓语句。介词“被”引进施动者（动作行为的发出者），同时指明主语是受动者（动作行为的接受者）。
练习
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