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    人教版统编本/部编版小学语文二年级上册 - 11 葡萄沟

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免费下载部编本二年级上册语文教研课《第11课:葡萄沟》ppt课件

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1.熟读课文,背诵课文。(重点)
2.引导学生在理解生词的基础上,抓住重点词语读懂句子、理解句子。并让学生读悟结合,体会到葡萄沟真是个好地方。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
核心问题:
为什么说葡萄沟是个好地方?
串珠问题:
1.葡萄沟在哪里?
2.葡萄沟盛产哪些水果?
3.那里的葡萄有什么特点?
4.葡萄干是怎样制成的?
听录音回顾课文
1.“新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。”这句话在文中起到什么样的作用?
开门见山,点明葡萄沟的地理位置。
2.“葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这里用了什么修辞手法?你体会出了什么?
此处运用比喻,把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚,说明葡萄长得非常茂盛。
3.“到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。”从哪些词语可以体会到葡萄的数量多、色泽鮮艳?
“一大串一大串”突出了葡萄的数量之多,“红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色”说明葡萄颜色多种多样,突出了葡萄的色泽鲜艳。
仿写:
仿照文中的句子写一句话,用上:“……的、……的、……的、……的”
示例:公园里开满了鲜花,有红的、黄的、白的、粉的,好看极了。
4. “阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。”这句在文中的作用是什么?
这是一个过渡句,既交代了葡萄的销路,又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。
5. “成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。”葡萄沟的葡萄干是怎么制成的?
阴房的四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄阴房里,挂在木架子上,热空气从小孔进入阴房,在因房内流动起来,把葡萄栗色水分蒸发掉,就成了葡萄干。
6.“葡萄沟真是个好地方。”从这句话你体会出了什么?
概括地写出了葡萄干的特点:色鲜味甜,非常有名。
阅读方法解密:总结性结尾
概念:所谓总结性结尾就是在文章的结尾处,用概括性的语言总结全文,点明主题。
效果:总结全文,点明主题。使读者得到一个清晰明确的总的印象。
判断:看在文章的结尾处是否对全文内容作出总结。本课的结尾用了一句“葡萄沟真是个好地方”,总结全文,点明了中心。
同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了葡萄沟是个好地方,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。
核心问题:
因为葡萄沟盛产水果;葡萄沟的葡萄特别好吃,葡萄干非常有名;维吾尔族老乡非常热情好客。
为什么说葡萄沟是个好地方?
1.葡萄沟在哪里?
葡萄沟在新疆吐鲁番。
串珠问题:
2.葡萄沟盛产哪些水果?
葡萄沟盛产的水果有杏子、香梨、蜜桃、沙果、葡萄。
3.那里的葡萄有什么特点?
那里的葡萄长得非常茂盛,数量多,色泽鲜艳,味道甜。
4.葡萄干是怎样制成的?
把收下来的葡萄运到阴房里,挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。
葡萄沟
盛产的水果—种类多
一大串一大串
五光十色
葡萄好
老乡热情好客
颜色鲜
味道甜
葡萄干有名
真是个好地方
本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程,形象生动地说明了葡萄沟是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
哈密瓜又名雪瓜、贡瓜,是一
类优良甜瓜品种,果型圆形或卵圆
形,出产于新疆。味甜,果实大,
以哈密所产最为著名,故称为哈密瓜。主要产于降雨量小,昼夜温差大的新疆哈密、吐鲁番、鄯善等地。哈密瓜有180多个品种及类型,又有早熟夏瓜和晚熟冬瓜之分。冬瓜耐贮存,可以放到来年春天,味道仍然新鲜。
野田生葡萄,缠绕一枝高。移来碧墀下,张王日日高。 (《葡萄歌》刘禹锡)
西园晚霁浮嫩凉,开尊漫摘葡萄尝。
(《咏葡萄》唐彦谦)
【谜语】
冬天龙盘卧,夏天枝叶多,龙须往上长,珍珠往下落。 (打一水果)谜底:
葡萄
这是一篇充满浓郁风土人情的文章,课文“以葡萄沟真是个好地方” 用生动形象的语句描写了葡萄沟的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜,制成的葡萄干非常有名。让我们领略了葡萄沟的风土人情。
1.朗读课文,注意下面加点字的读音。
zhòng hào gān fèn
种葡萄 好客 葡萄干 水分
教师点拨:本文运用了形象生动的语言,描绘出新疆独特的美景。朗读时,可以一边读,一边想象课文所描绘的美丽的葡萄沟,读出喜悦、赞美的情感。
2.你喜欢葡萄沟吗?说明理由。
参考答案:喜欢。因为葡萄沟是个好地方,这里盛产水果;这里的葡萄干颜色鲜,味道甜;这儿的老乡热情好客。所以说葡萄沟是个好地方。
3.读下面的句子,照样子,写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都快乐,有桃花、迎春花, 。
下课了,同学们在操场上活动, ,丰富多彩,热闹极了。
参考答案:公园里的花都开了,有桃花。杏花、迎春花, 五颜六色,美丽极了。
下课了。同学们在操场上活动,有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。丰富多彩,热闹极了。
一、读拼音,写词语。
chénɡ shì shān pō tī tián

yuè fèn shōu xià kè rén
习题源于《典中点》的“基础练习”
城 市
山 坡
梯 田
月 份
收 下
客 人
二、给多音字选择正确的读音。
ɡān(  ) fēn(  )
ɡàn(  ) fèn(  )
hǎo(  )
hào(  )
葡萄干
水分
好客






三、生字开花。



胜利
便利
客人
乘客
收下
回收
四、找出下列不同类的词,画“____”。
1.冬瓜   香梨   蜜桃   葡萄
2.红色   紫色   淡绿色  五光十色
《葡萄沟》生字认写及课文朗读
认一认
写一写
识字练习到此结束