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    人教版统编本/部编版小学语文二年级上册 - 敕勒歌

  • 格式:  PPT
  • 大小:  6.21M    47张
  • 时间:  2017-11

免费下载教学原创《第18课:敕勒歌》ppt课件

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北方美丽的大草原,仿佛让我们看到蓝蓝的天,青青的草,洁白的云,成群的牛羊。在古代同样有一首古诗词,它写尽了北方草原的富饶壮丽,写尽了草原人对家乡的热爱,今天就让我们一起走进《敕勒歌》。
1.学会本课的生字,正确、流利、有感情地朗读并背诵《敕勒歌》。(重点)
2.理解诗词的意思,并能展开想象,体会诗的意境,体会作者的思想感情。(难点)
北朝民歌:北朝民歌是指南北朝时期北方文人所创作的作品,产生于黄河流域,歌词的作者主要是鲜卑族,也有氐、羌、汉族的人民。其内容丰富,语言质朴,风格粗犷豪迈,主要收录在《乐府诗集》中,今存60多首。其代表作《木兰诗》等还入选了人教版教材,成为了脍炙人口的名篇。
敕 庐 笼 茫
chì

lǒng
máng


yīn
书写指导:双耳在月字的左边,不要写在右边。
部首:阝
组词:阴山  阴阳
造句:阴山是我国北部的一座主要山脉。
音序:Y
结构:左右



书写指导:中间是竖提和点,要小些,人字最后一笔捺变为点。
部首:亻
组词:相似 类似
造句:这俩小姐妹长得非常相似。
音序:S
结构:左右


cāng
书写指导:下边人字要舒展,底下横折要带一小钩。
部首:艹
组词:天苍苍 苍天
造句:一望无际的草原上,天苍苍的。
音序:C
结构:上下



书写指导:右边撇和竖提是两笔,下面有一点不能忘。
部首:亻
组词:低下 低头
造句:孩子低下头向老师承认错误。
音序:D
结构:左右

古诗二首《敕勒歌》生字认写及课文朗读
认一认
写一写
识字练习到此结束
核心问题:
这首诗分别描绘哪里的自然风光?
串珠问题:
1.《敕勒歌》一诗描写了什么景色?
2.《敕勒歌》一诗表达了作者怎样的思想感情?
敕 勒 歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
敕勒:古代北方少数民族名。
川:平地;平野。这里指草原。
穹庐:用毡布搭成的半球形帐幕。
笼:笼罩。
敕勒族人居住的草原,就在阴山脚下。天像圆圆的大屋顶,笼罩在原野上。
梳理文意
阴天苍苍,野茫茫风吹草地见牛羊。
苍:青色。
茫:辽阔,深远,看不到边际。
见:出现。
蓝蓝的天底下,草地一眼望不到边,风吹过来,草低下了头,露出了一群群肥壮的牛羊。
1.“敕勒川,阴山下。”这两句告诉我们什么?
这两句交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下,将草原的背景衬托得十分雄伟,给我们描绘了一幅壮美广阔的画面。
2.“天似穹庐,笼盖四野。”这句话是什么句子?写得好在哪里?
这句话是比喻句,把天空比作圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方,描绘了草原空旷而高远的天空,与田野相接,无比壮阔。
3.“天苍苍,野茫茫”从这里你体会到了什么?
“天”、“野”两句承上,运用叠词的形式,极力突出天空之苍阔、辽远,原野之碧绿、无垠。这两句显现出游牧民族博大的胸襟、豪放的性格。
4.“风吹草低见牛羊。”这一句在诗中起到什么作用?
这是全文的点睛之笔,形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象,突出了敕勒族人民殷实富足、其乐融融的生活,表达了对家乡的赞美和热爱。
阅读方法解密:理解诗意的方法——想象画面法
概念:边读边展开想象,在脑海中形成画面,进而理解诗词。
步骤:
1.找出诗中的景物、人物。如《敕勒歌》中的景物天、野、牛羊。
2.根据诗句内容丰富想象。这是什么地方?天怎么样?天底下的草地怎么样?风吹过又是怎样的景象?
3.连成画面。
拓展:
作者把天比作穹庐,你觉得天还像什么?请仿写一个比喻句。
_____________________________________________
蓝天像蔚蓝色的大海。
核心问题:
《敕勒川》赞美的是草原的景色。
这首诗分别描绘哪里自然风光?
1.《敕勒歌》描写了哪些景物?给我们呈现的是什么画面?
写了大草原、阴山、天空、草、牛羊等景物。给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的美丽图画。
串珠问题:
敕勒歌
位置:阴山下
天:苍苍,似穹庐
辽阔壮美

殷实富足
野:茫茫,牛羊藏草中
景色
《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光,反映北方少数民族殷实富足的生活,表现了他们对生活、对家乡的热爱。
这首诗词语言通俗、简练,含义深刻。描写出了北朝游牧民族生活的场景和画面。寓景于情,生情于景,水乳交融,让我们感受到了北朝人民热爱家乡、热爱草原生活的思想情感。
一、把下列音节与相对应的字连起来。


lǒng
máng
shèng





习题源于《典中点》的“基础练习”
二、看拼音,写词语。
huí yì guāng yīn hǎo sì   

cāng bái dī tóu jiāng nán
回 忆
苍 白
光 阴
低 头
好 似
江 南
三、填一填。
1.“南”字共______画,第四画是______,带有这个笔画的字还有__________________。
2.“低”字共______画,最后一笔是________。
9
示例:力
9

7
四、小火车开起来。
苍老

苍白
苍天
苍翠


旧友
依旧
仍旧
新旧
树阴
阴天
阴历
阴阳
五、看偏旁,写汉字,并组词。

怀 旧

如 果

好 人

惊 扰
怀