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    人教版统编本/部编版初中语文八年级上册 - 人民解放军百万大军横渡长江

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2017新人教版语文《人民解放军百万大军横渡长江》ppt课件免费下

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2017新人教版语文《人民解放军百万大军横渡长江》ppt课件免费下
人民解放军百万大军横渡长江
毛泽东
REN MIN JIE FɑNG JUN BɑI WɑN Dɑ JUN HENG DU CHɑNG JIɑNG
MAO ZE DONG
人民解放军百万大军横渡长江
毛泽东
人民解放军百万大军横渡长江
毛泽东
毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家、理论家,马克思主义中国化的伟大开拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
一九四九年初,三大战役结束, 我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗, 在对长江防线经过三个月的苦心经营后,于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日, 毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军的命令》,于该日凌晨发起了渡江战役。22日夜,毛泽东写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。
写作背景
字词训练
要塞( ) 阻塞( ) 堵塞( ) 塞子 ( )
荻港( ) 获得( ) 溃退( )
歼灭( ) 阡陌( ) 纤维( )
锐不可当( ):
sài


sāi

huò
kuì
jiān
xiān
qiān
dāng
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标题
电头
导语
主体
此照片,作者: 未知作者,许可证: CC BY-NC-ND
人民解放军百万大军
横渡长江
新华社长江前线
22日22时电
人民解放军百万大军……西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域
20日夜起, ……我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。
标题 (标题)
特点
简洁、概括 。其中 “百万”、“横渡” 二词气势磅礴,胜利豪情跃然纸上
表现了人民解放军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势
作用
电头(电头)
作用
特点
交代了通讯社名称、发电地点和
发电时间
表明材料真实,报道及时
导语(导语)
内容
简述渡江战役胜利成功。
作用
揣摩
从渡江人数、战线及渡江区域
三个方面总领全文
“不含”,是“不包括”的意思。用在表明地点的句子内,语意明确,不发生歧义。(因为当时“九江”还没有解放)
“西起九江,东至江阴”为什么不宜改为“东起江阴,西至九江”?
渡江战役三路大军进军路线图
战况
20日夜
安庆—芜湖
30



渡至繁昌,鲁港等地
21日下午
五时
安庆—九江
(不含)
35



已占领广大南岸地区,正向南扩展中。
同日下午
五时
南京—-江阴
35



摧毁抵抗,控制江阴要塞,切断镇江无锡段铁路线
三路大军介绍顺序
中西路所遇敌军抵抗甚微,所以中、西路放一起写。
原本就是中路渡江行动在前,西路在后。
此前已有中路详细报道,此处简略交待中路即可转入下文。因此先写中路,再写西路。
东路军所遇之抵抗教顽强,为了强调所以单独把它放在最后面来写。
主体(主体)
主体(主体)
“占领”“控制”“封锁”三个词
语言揣摩
占领
控制
封锁
因为扬中、镇江、江阴诸县的广大地区已解放,为我军所有,
江阴要塞还没攻下来,还在敌军手中
,不过不能任意活动或超出这一范围
江阴已被我军控制,敌军要想从长江,逃走已无办法,所以用
议论句
主体(主体)
语言揣摩
“此种情况……
不起丝毫作用
在叙述中路后,很自然地转入对西路军渡江战况的报道,其中插入简要议论,精辟地说明了人心向背是战争胜负的决定因素,这是将军事行动放到当时的政治背景中来分析得出的结论,具有极大说服力。 报道准确
敌军毫无斗志、抵抗甚微
详略
详略颠倒
我军英勇善战,锐不可(略),敌军广大官兵厌战(国民党拒签和平协定)(详)
因第一方面的原因是不言而喻的,“百万大军横渡长江”已说明了这一点。而第二方面的原因 则要详议几笔
把极少数战犯同广大官兵区别开来,以利争取多数,孤立少数,瓦解敌军;
着重点明我军发起渡江战役直接原因是国民党反动派拒签和平协定,我军师出有名
两方面顺序不能颠倒。因为我军英勇善战是胜利的首要条件,而且从行文的气势和语言的衔接看(下文要写的东面敌军抵抗较为顽固更突出“英勇善战”),也以现在的写法为佳
本文结构图
百万大军横渡长江