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部编本八年级上册2017新人教版语文《野望》ppt课件免费下载

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部编本八年级上册2017新人教版语文《野望》ppt课件免费下载
唐诗五首
野望
王绩
作者
王绩,字无功,号东皋子,唐代诗人。尝居东皋,号东皋子。他一生郁郁不得志,在隋朝时,曾三仕三隐。心念仕途却难以显达,所以归隐田园,以琴酒诗歌自娱。唐初,任大乐丞。后弃官归田,躬耕东皋。其中《野望》作品意境开阔,风格清新,对仗工整,是最早的五言律诗之一。
作品介绍
本诗选自《王绩诗注》。
《野望》诗人于隋朝大业年间举孝悌廉洁及第,因简熬嗜酒,屡被弹劾。时天下已乱,遂托病还乡。唐初,任大乐丞。后弃官归田,躬耕东皋。
这首诗写于唐初,描写了隐居之地的清幽、萧瑟、恬静的秋景,流露出诗人避世隐居的愿望在闲逸的情调中,带着几分彷徨、孤独和苦闷。
首联
颔联
颈联
尾联
注意停顿、韵脚
野望
东皋/薄暮/望,徙倚/欲/何依。
树树/皆/秋色,山山/唯/落晖。
牧人/驱犊/返,猎马/带禽/归。
相顾/无/相识,长歌/怀/采薇。
野望 王绩
东皋/薄暮/望,徙倚/欲/何依。
首联
理解
首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。
其中“望”字有诗人眺望之意,又暗指诗人内心的期望,希望觅得知音,得到理解、赏识和重用。点明了地点、时间。
徘徊
意思:傍晚在东皋向远处眺望,我(独自)徘徊而心里无所依托。
傍晚
接近
首联点明躬耕隐居的身份,写诗人在秋天傍晚时分独自徘徊,表现了百无聊赖的彷徨心情。
颔联
树树/皆/秋色,山山/唯/落晖。
颔联:互文见义,远山近树,一片秋野静景,彷徨无依,在薄暮中所见景物在余辉中越发显得苍茫萧瑟。

意思:树木都已染上了枯黄的颜色,起伏的山峦在余辉中显得更加萧瑟。


颈联
牧人/驱犊/返,猎马/带/禽归。
颈联: 写牧返猎归景象,对“牧人”与“猎马”的特写,用动态描写,使整个画面活动了起来,带着牧歌式的田园气氛,表现人事活动,安详宁静,略显苍凉的田园牧歌式的山村秋晚图。
驱赶
小牛,这里指牛群。
泛指猎获的鸟兽
意思:放牧的人驱赶着牛群回圈,猎马带着猎物归来。
相顾/无/相识,长歌/怀/采薇。
尾联表明在现实中难觅知音,孤独无依,作者借典故抒情,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友,表达了自己孤独抑郁的心情和避世隐居的愿望。
意思:大家相对无言,彼此互不相识,我长啸高歌,真想隐居在山冈。
尾联:
比喻隐居不仕
“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了怎样的一幅画面?
举目四望,树木和山峦一片秋色,在夕阳的余辉中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。
“相顾无相识,长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情?
作者借典故抒情,诗人不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉,只好追怀古代的隐士,表达了自己孤独抑郁的心情和避世隐居的愿望。
主旨:
本诗描写了山野秋景,全诗于萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了诗人避世隐居、惆怅、孤寂的情怀。
填空训练
1、通过傍晚景色,表现了诗人彷徨孤寂之情句:
2、通过对季节的描写,表现山景萧瑟,寂寞之情句:
3、交代牧人、猎者遂愿而归,收获颇丰句:

4、透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷、孤独、抑郁之情句:

5、描写秋意正浓的秋暮静景句:
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
树树皆秋色,山山唯落晖。
希望同学们加倍努力学习!