【作文原题】

三、作文（60分）

26.阅读下面的文字，按要求作文。(60分)

走进自然，心头一亮，发现了自然的美好;亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德;反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己;遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长!

请以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌之外，文体自选;

②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语;

③标点正确，书写规范整洁，不少于600字;

④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。


【优秀范文】

【范文一】最美心头一亮时

秋已深，一轮明月镶在碧蓝的天空，洒下无数颗银色的颗粒。为昏暗的大地增添了一些光彩。深秋的枫叶，红火红火的。风声簌簌，回荡在枫江周围。

一片枫叶呆呆的望着天空，望着那一轮明月，他是这棵树上最后一片变成红色的枫叶，自他以后，再无绿叶。冰凝的月亮使他心底生出一种难以名状的感觉。这感觉，仿佛使这秋夜不再凉，这寒月不再倚惆怅。他静静的傻笑，注视着那轮月。他觉得她神圣的不可侵犯。的确，她高冷圣洁。她不食人间烟火。突然，她的目光与枫叶交触在一起，只那么一瞬间。她却心头一震。这小于一秒的对视，让她再也不敢看枫叶的眼。

云升了起来，罩住了月，仿佛为他蒙上了一层神秘的面纱。这一切，在枫叶木之内的外表下，已不知掀起了多大的波涛。虚幻，飘渺。让他美好的想流泪。

最终，太阳升了起来，那一轮月还是消失了。枫叶心里很失落，他想：与其在这里枯萎、凋零，不如挣脱这树的束缚，去遵循心里的感觉，去寻找她为好。

于是，风带着他，向远方飞去。

自从离开枫江后，月也很失落，她见到过无数枫树，无数枫叶，然而并没有一个像那夜的枫江似的。只用一个眼神，就能给她那样的震撼。久而久之，她忍不住思念的煎熬，也开始寻找。

他们一直寻找，然而却最终无果。那夜枫江，仿佛只是上天和他们开的一个玩笑。那一瞬间的对视，仿佛也只是一个梦，一个遥远而又亲切的梦，一个虚幻而又真实的梦……

就这样，在寻找中，他们度过了三年的光阴。直到某一天，枫叶落到了地上，风想把他吹起来，但无论怎样，却还是无济于事。枫叶明白，他离开了树，没有人给予他营养，他坚持不下去了。于是，他便让风走了。

他呆呆的躺在那里，望着即将被黑夜笼罩的天空，他仿佛又回到了那一个晚上，仿佛又回到了那晚的枫江。他想：我再也起不来了吧?我会腐蚀在这里吧?这辈子再也见不到她了吧?他这样想着，慢慢闭上了眼。他的的脑海中又浮现出了那一轮明月。又浮现出了，生命最后一秒中，那一轮美好。

突然，他的四周亮起一片银白色的光。他感觉自己仿佛有了些力气。他睁开眼，看到一个熟悉的目光。霎那间，他仿佛重生了，他仿佛可以飞翔了。他的身体离开了地面，像那一片月光，向那一轮明月，缓缓飞去。

他们对视着，枫叶的木讷消失了，月也卸下了高洁。这一次，对视不再是一瞬间，而是一辈子。世界在他们的心中消失，他们的眼里，只剩对方。

你是世间，最美的亮光……

【范文二】最美心头一亮时

妹妹小我十多岁，她是爸爸妈妈的掌上明珠，是我们家里的开心果，也是我的跟屁虫，放学回到家里，如果被妹妹粘上了，不管怎样甩都甩不掉，就连上趟厕所，她也要在门外守着。

妹妹啊，就是生活在童话世界里的小公主，喜欢穿裙子，喜欢扎辫子，喜欢听美人鱼的故事，还有，善良得如一泓清水。她的布娃娃，不能丢，只能轻轻地放，轻轻地拿，说是怕弄痛了那些娃;她的小凳子，不能踩，只能慢慢地坐，慢慢地移，说是小凳子太小受不了折腾。

那次爸爸在菜园里挖土，挖出一些蚯蚓，丢给她看，她就问：“蚯蚓是这样长长的东西，软软的东西，是不是?”爸爸说：“是的!”妹妹又问“它是在土里游，是不是?”“是的!”

“土里是它的家，是不是?”“是的!”“我们就是站在它的屋顶上，是不是?”“是的!”

“那你别挖坏它的房子好不好?”“啊?!”

这一下子让爸爸为难了，土是要挖的，可这土在妹妹的眼中成了蚯蚓的家啊，破坏蚯蚓的家就会伤害一个孩子的心。后来，还是妈妈想出了一个好办法，她对妹妹说：“小宝贝，你看，蚯蚓都长这么大了，它们的房子还只有这么高，爸爸把土挖松一点，它们的家就变大了一些，蚯蚓住得舒服一些，你看，这些蚯蚓不都钻进这个变大了的家里去吗?”

妹妹听妈妈这么一说，高兴得不得了，拍着手说：“好啊，好啊，挖一个很大很的家，让蚯蚓在那里好好地玩!”

妹妹手舞足蹈，那一刻，我眼前一亮，多可爱的的妹妹，多美丽的童心!

我想到了“永葆赤子之心”这一个词，如果我们都能永葆童心，那我们这个世界该有多么美好，就不会有尔虞我诈，就不会有扶不起的老人，甚至不会有战争!

【范文三】最美心头一亮时

人生如一条布满迷雾的小径，看不见前方，那些骤然亮起的光芒，引导着我们前行。——题记

淅淅沥沥的小雨落在草地上，落在柳树边，落在池塘里，溅起晶莹的水花，而我却无心欣赏这精致的画面，抹去眼角的泪，黯然坐在礼堂里，周围，早已泣不成声。

“毕业了……”身边传来一声若有若无的叹息，抬头，三个鲜红的大字立大那——“毕业季”，那是三个蕴含了悲伤、喜悦等多种复杂情绪的字，就那样，深深地刻进了我的心中，横幅下的大银幕，播放着这三年来的点点滴滴，曾经那么寻常的画面，此刻，却是格外地温暖。当初的我们，还是稚嫩的少年，整天嬉戏玩闹，总不免让那辛勤的园丁们好一阵操劳，欢声笑语中，我们逐渐成长，而我们的老师、家人，却在不知不觉中，老去，看着屏幕上那些灿烂的笑脸，不禁嘴角弯起一个弧度，但就要别离，这些脸庞，怕是再难见到了，泪水忍不住划过脸颊。 

不忍再看，回首望向窗外，淅淅细雨中，一棵树上，白色的花朵在风中摇摇欲坠，一阵风徐徐吹过，残败的花瓣再已支持不住，顺着微风，悠悠地转落到了地面，不一会儿，露出了已成形的青涩果实，那么小，那么富有生机，一如初入校的青涩少年们。

霎那间，我的心头仿佛点亮了一盏照亮前路的明灯，“沉舟侧畔于帆过，病树前头万木春”。旧的不去，新的不来。旧的离去必有新的开始，何必沉浸在悲伤的情绪中不能释怀?初中三年，已随着岁月的脚步悄然离去，崭新的未来画卷已在我们面前徐徐展开。抬头展望，迎接未来，让我们去欣赏，去规划这美丽画卷，为自己的人生，开展新的篇章!

刹那间的心头一亮，让我恍然大悟。那一刻，我清楚地感知到人生路上那一盏灯已经亮起，让我能勇敢地前行，为自己，创造更好的未来。

【范文四】最美心头一亮时

我的家乡在一个偏僻的小山村，那儿山青水秀，民风淳朴，风景如画。可相应的，那里的经济条件也比较落后，不少年轻人都选择了外出打工，留下他们尚未成年的孩子跟已近古稀的父母生活在一块。这些可怜的孩子，就是我们常说的——留守儿童。

那天黄昏，回乡看望爷爷奶奶的我和爸爸妈妈在一望无际的田间漫步，看着夕阳一点点融化在田野和山林间，散成一片温暖的火烧云。正当我们陶醉在美景之际，我突然发现在前方不远的小溪边，有一个小女孩蹲在那儿，似乎正在聚精会神地研究着什么。

听到我们走近的脚步声，女孩儿猛然抬头回望，那双明亮的眸子忽闪忽闪，似两汪清泉，映着傍晚的霞光，让我心头一亮：真美!看见我们，她腼腆一笑，似是有些不好意思。因为年纪相仿，我们很快便熟悉起来，成了要好的伙伴。后来我才知道，当时她正蹲在小溪旁，试图帮助一只落单的小青蛙——一只城里的孩子都害怕、嫌弃的青蛙——找到它的家人。

女孩儿的名字叫做青青。她长得很可爱，身上带着一种乡下孩子特有的天真淳朴，眼里有乡间田野里特有的纯真清新。她曾经带我去她的家里参观过—那样一间阴暗、矮小、破旧的土砖房，只有她和她的外公外婆相依为命。妈妈在外很少回家，爸爸则几乎从未回来。

如果你认为生长在这样家庭里的孩子必定学习不好，那你就大错特错了。青青很聪明，也很勤奋。她的数学成绩非常好，计算能力尤甚。常常是我一边给她念题，她一边喃喃地心算。我的题目报完，她的答案也出来了。数学这个让好多孩子头疼的科目，却是青青的快乐所在。

一天，我和青青爬山游玩时，突然发现路边有一个小男孩被树枝绊倒在地，小腿上血流不止。我一看，那不就是那个经常和小伙伴们一起冲青青丢石头，骂她“没爹的孩子”的邻居家的小男孩吗?向来信奉“人不犯我我不犯人，人若犯我我必还击”的我扯了扯青青的手说：“死不了的，让他先待一会儿。走，下山找他家大人来吧。”青青却毫不犹豫地向男孩奔去，询问着他的伤势，又找来一种我不认识的草药放在嘴里嚼烂，敷在他的伤口上。然后小心翼翼的把他背在背上，慢慢地下山朝家中走去。这时我看见小男孩的眼睛和脸蛋都是通红通红的，想来只怕是为自己平常的举动惭愧内疚吧。

事后我问青青：“他那么对你，当时你为什么却能够毫不顾忌地去帮助他呢?”青青的回答让我回味了很久，她说：“他怎么对我，我无法改变。但我相信与人为善总没有错。而且有时候，宽容比反击更有效。”

青青的话，像一簇火苗，点燃了我的心灵，让我心头一亮：这样一个乡下姑娘，她的聪明、善良、勤奋、懂事，是很多城里孩子所不可及的。

后来的后来，青青跟着她的母亲远走他乡，杳无音信。但是我永远也忘不了有这样一个善良的女孩，她曾让我的心头一亮过。

【范文五】最美心头一亮时

在别人心中，或许会说他们不美，如果美是专指外貌和形态的话，他们真的不美，但在我心中，他们是最美的。

到黎明之初，墨蓝色的天空上，还有几颗小星星在眨眼睛，许久不愿离开，我与同学来到学校，开始新一天的学习生活。风轻轻地吹着，带着淡淡的青草香，味道是如此的甜啊!校园也是如此的干净，楼梯间，走廊上，操场上，都是如此干净。但，又是谁的功劳呢?原来是在学校里打扫卫生的阿姨。

那位保洁阿姨正在初二级部办公室的门口，认真地擦着栏杆和瓷砖，她满是老茧的手，拿着一块快要洗得发白的抹布，她极其仔细而又小心翼翼地擦着,身子正在一上一下地移动着。擦到瓷砖最下面时，她吃力地蹲下来用抹布一点一点地擦干净，许是光线的昏暗，她便俯下身去，双腿跪在地上，一点一点的擦拭着，不放过任何一个脏的地方，她的视力不太好，脸都快要碰到瓷砖了。她很认真，认真到不知我站在那很久。

随后，不知道是什么愿因，走廊上的灯全亮了，然而这些光亮并没有影响到阿姨的工作，她还是专心致志的擦着。通过走廊的光亮，我看见她的脸上微微泛着红润，额头上细小的汗珠，闪着点点光芒，这光芒很耀眼，很令人感动。

“阿姨，您累不累啊?要不要休息一会儿?”不知是什么原因，我不由自主的上前问着她。

“没事，我不累，反正这一条走廊也要擦完了，等擦完再休息也不迟。”她以温柔的声音回应我，脸上泛着和蔼，语气里还带着一股很轻松的味道。

我顿时惊讶了，这位阿姨以那么认真、负责的态度把这一条走廊都擦完了，那么她起床起的何其早，能在同学们来之前擦干净?但换成我们，是绝对不可能做到的，甚至于我之前还在想，如果这位阿姨不是为了讨生活的话，她会这样做么?但现在我真正懂得了阿姨，她很爱这所学校，在要生活的同时爱着这里的所有人。她以她矮小偏瘦的身材让我体会到了奉献的滋味，是甜的。

同时，我也明白了，天空上的星星为何许久不曾离开了，许是舍不得这位衣着朴素，身材矮小的普通人创造的美景，想要多看几眼，生怕下一次就看不到了。

在那之后，我发现阿姨每节上课或下课，都会来打扫第二层楼的卫生，才使得我们学校的环境变得如此美好，无论是二楼的厕所、垃圾桶，还是地板都被她打扫得干干净净。有的同学会说，既然我们自己都打扫过了，为什么还要请保洁阿姨?这不是多此一举吗?不过，同学们想过吗，其实，我们打扫的卫生真的有阿姨打扫的干净吗?那又如何来跟保洁阿姨比。对于认真，细心，有耐性这些品质，我们应该好好向保洁阿姨学学，学会做一个为他人无私奉献的人。她就是最美衡实人。 

其实，在校园中，不止有保洁阿姨这样的人。

例如，在食堂里做饭的厨师，他们也是披星戴月地来到学校，做着我们不可或缺的早餐，在烈日炎炎的中午，又为我们做着必须要吃饱的午餐，晚餐时间还不能回家，辛苦地为我们做着晚餐。每次都是我们吃完后他们才去吃。而在我们吃完后，来收拾餐桌的阿姨，也不嫌脏和乱，不怕辛苦地来收拾着。然而在收拾完后，又会来一波学生，就这样一遍又一遍地重复做一件事，直到学生们都吃完以后才能休息。

又例如，在小卖部里卖零食和生活用品的叔叔，每次进货后，都一样一样的摆放整齐，以便于我们大家购买。当同学们买完后，小卖部里的东西一片狼藉，乱糟糟的，他又慢慢地摆放。在给同学算钱刷卡时，要保持着速度，不让同学迟到，又要仔细、小心、耐心地帮同学们结账，以免刷错钱。

再例如，打理学校花草和负责修理的工人，当足球场上的小草长高，他们要用割草机来帮小草们理发，学校的花草树木到什么时候要怎么修理，都被他们做得很好。而负责校园道路的工人则是为了保障我们的安全。他们无时无刻不在为之操心，学校的许多杂事，也都是因为他们才变得有章有序，才使得我们师生能够安心地工作和学习。

或许，有人说他们不美，如果美是专门指容貌或形态，他们的确不美，但在我的心中，他们是美的，内在的美。

或许，他们很普通，生活不富裕，但是他们拥有着别人所没有的高贵品质。做到了爱他人胜于爱自己，为他人无私奉献。

或许，他们做的这些是为了一份工作，但如今世上哪个人对自己没有一点私心，谁不会为了自己做事，但至少他们为了你做出了奉献。

青春岁月，匆匆流逝，在我们这花一般的年龄里，用眼来观察身边的最美之人，也用心来体会他们对你做的事，就如同保洁阿姨、厨师、工人一样。

同时，也不要忘了，懂得珍惜别人对你的付出，不要随意践踏，这至少证明了别人心中有你，会为你而付出，在往后的日子里，回想起来，心中是温暖的。最后，也要学习他们身上高贵的品质，更重要的是，付诸行动。

 

在别人心中，他们或许不美，如果美是指容貌或形态，那么的确他们不美，但是在我心中，他们是最美的，美在内在的衡实人。