你知道这幅画是根据谁写的
哪首诗的意境而创作的吗？
——柳宗元《江雪》
小石潭记
唐·柳宗元
记，是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。
关于“记”
《桃花源记》
《岳阳楼记》
《满井游记》
《醉翁亭记》
柳宗元:唐代文学家，唐宋八大家之一。
唐宋八大家:唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙 （苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩(曾经拜过欧阳修为师）。(分为唐二家，宋六家)。
字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ，并称“韩柳”。
他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称《永州八记》。 《小石潭记》是其中的一篇。
柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，这些作品，画廊式地展示了湘桂之交一幅幅山水胜景，继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。《水经注》是地理书，对景物多客观描写，少主观感情的流露。而柳宗元的山水州记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。
诵读欣赏
小 石 潭 记
柳 宗 元

注意下列黄色字的读音和字形。
huáng（ ）竹
篁
清liè（ ）
冽

卷石底以出( )
为坻( )
为嵁( )
青 树 翠 蔓 ( )
蒙 络 摇 缀( )
参差披拂( )
佁然不动( )
yǐ
俶尔远逝( )
往来翕忽( )
xī
犬牙差互( )
quán
chí
màn
kān
méng
cēn cī
chù
cī hù
寂liáo( )无人
寥
( )神寒骨
凄
悄( ) 怆( )幽 ( suì )
邃
chuàng
龚古( )
日光下 （ )
澈
qiǎo
gōng
chè
怡
殆
佁
胎
怡然自得
百战不殆
佁然不动
十月怀胎
yí
dài
yǐ
tāi
qiàng
chuàng

qiāng
qiāng
呼天抢地
抢
呛了一口水
呛
踉踉跄跄
跄
怆然涕下
怆

释词：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心

乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷

石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙 络 摇 缀，

参差 披拂。
向西
以……为乐
向下，往下
清凉
相当于“而”，表承接，无义
把……作为
成为
覆盖
缠绕
连结
参差不齐
随风飘荡
特别
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
从小山岗向西走一百二十步，隔着竹林听见水声，好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音，(我)心里很喜欢它。
砍伐竹子，开出道路，往下见到一个小水潭，潭水特别清澈透明。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻 ，为屿 ，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（潭）以整块石头为底，靠近岸边的地方，潭底石头有些翻出水面，成为坻、屿、岩各种不同的形状。
青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着、缠绕着、摇动着、连缀着，参差不齐，随风飘荡。
为
全石以为底
为坻 ，为屿
通计一舟，为人五，为窗八
（做，动词）
（成为，动词）
（雕刻，动词）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下

澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，

似与游者相乐。
大约
表示约数
在空中
依靠的东西
向下
呆呆的样子
忽然
透
映照
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
可、许
潭中鱼可百许头
周首尾长约八分有奇，高可二黍许。
——《核舟记》
可：大约。
许：上下，表示约数。
石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托都没有（似的）。阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，（鱼影）呆呆地一动不动；又忽然向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像和游人逗乐。
潭西南 而 望， 斗 折 蛇行，
明灭 可见。 其 岸势 犬牙

差互，不 可 知 其 源。
表修饰，无义
像北斗七星那样
像长蛇一样
或隐或现
像狗的牙齿那样
它的，指溪水的
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
从小丘西行百二十步。
日光下澈
斗折蛇行
（像北斗星一样；像蛇一样）
（向西）
（向下）
向小石潭的西南方向望去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在那里。
犬牙差互
（像狗的牙齿一样）
坐潭上，四面竹树环合，寂 寥

无人，凄神 寒骨， 悄怆 幽 邃。
以 其境过清，不可久居， 乃 记
之 而 去。
寥落
忧伤的样子
因为
凄清
留，停留
就
代小石潭的景物
连词，表顺承
离开
使凄凉 使骨寒
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
凄神寒骨
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 —《陋室铭》
（使……凄凉；使……寒冷）
（使……扰乱；使……劳累）
坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
小生
古义：年轻人。
今义：戏曲艺术中的一种角色。
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。
跟着同去的
概括五段段意：
1、写发现小石潭。
2、写潭水和游鱼。
3、写小石潭的水源及岸势。
4、写对小石潭的总体印象和感受。
5、记下同游之人。
第一段
发现小石潭
隔
闻
伐
取
见
水
石
树
清
怪
青
幽
移步换景 定点特写 景中含情
闻声 见形
本段运用移步换景的手法，写出了发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。
小结第一段
清澈。作者通过游鱼、阳光、影子等具体景物，用静止和活动的画面来写，没有直接写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。鱼儿像在空中浮游。阳光下，鱼儿的影子落在潭底的石头上，这就写出了水清到仿佛透明的程度。这里虽然没有正面写水，可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体景物的描绘，写出了水的清澄。这种写景的方法叫侧面描写。
潭水有什么特点？作者怎样描写的？
作者采用动静结合的方法，先描出生动的画面，再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动，潭底石头上印着清晰的鱼影儿，这是静止的画面；忽然，一些鱼飞快地窜往远处，这是活动的画面。这些鱼儿，又好像跟游人同样的快乐，这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上，好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。
作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？
第二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗透了作者怎样的心情？
总结第二段
潭中景物
潭水
游鱼、阳光
影子
游鱼
佁然不动
俶尔远逝
侧面写水清澄透明
动静结合
无比快乐
令人拍案叫绝
特写镜头
由景生情
潭中景物
第二段
潭水
游鱼
衬
清澄
侧面描写
动静结合
融
心情
乐
由景生情
潭西南 望 ， ，明灭可见。
写小潭源流
溪身：
岸势：
曲折蜿蜒
参差不齐
奇
形象比喻
第三段描写小潭源流，抓住溪身岸势的什么特点？如何理解小溪的“明灭可见” ？运用什么修辞手法？
思考讨论
小潭源流
溪身
岸势
斗折蛇行
明灭可见
犬牙差互
曲折、蜿蜒
参差不齐
比喻
如何理解小溪的“明灭可见”？
因为小溪是那样曲折，所以望过去一段看得见，一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段光亮就灭了。一明一灭，非常精确地写出了作者所看到的特征。
第四段写作者在潭上的所见到的景物和自己的感受。描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？
思考讨论
写潭中气氛
气氛
感受
静
凄
孤凄悲凉
寓情于景
作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。
独立思考
1.课文是按照什么顺序写的?
课文的写作顺序是（游览顺序）：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。
2.小石潭有什么特点？小石潭的水有什么特点？
小石潭的特点：幽静。小石潭水的特点是：清澈
3.作者对小石潭的整体感受是什么？
作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。
4.在作者的笔下，小石潭的全貌是怎样的？请试着用课文中的语句回答。
4、作者开头说“心乐之”为什么在第4自然段又写了“悄怆幽邃”？是否矛盾？为什么？
乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

一词多义：
全石以为底
为
作为
成为
潭中鱼可百许头
可
大约
能够
可以
为坻，为屿，为嵁，为岩
不可知其源
不可久居
词类活用：
名词作状语
从小丘西行百二十步
向西
皆若空游无所依
在空中
斗折蛇行
像北斗星那样
其岸势犬牙差互
像狗的牙齿那样
动词作名词
如鸣珮环
珮环相碰击发出的声音
像蛇爬行那样
意动用法
心乐之
以……为乐(感到快乐)
潭西南而望
向西南
差
参差披拂
其岸势犬牙差互
（形容词，长短不一）
（动词，交错）
以
以其境过清
卷石底以出
（因为）
（相当于“而”）
全石以为底
（用）
小石潭记
柳宗元
思考：
那么柳宗元来游小石潭，到底是“乐”还是“凄”？
—柳宗元《江雪》
—刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
巴山楚水凄凉地，
二十三年弃置身。
《小石潭记》是一首抑郁哀怨的古典曲子。（抑郁寡欢的情感）
小拓展：
其实，中国文人这样的遭遇实在太多了：怀才不遇，抱负难施，惟有借助文学抒写出来，柳宗元是一位，我们从文学作品中还了解其他人吗？
刘禹锡、苏轼、韩愈、李白、王安石、陆游、李商隐、……
想一想
1、《小石潭记》里描写了哪些景物？这些景物有什么特点？
2、找出你最心神向往的景物、或最能触你展开想象的景物，加以描绘，并在班上朗读。
讨 论：
“小石潭”并非名胜之地，只是幽静之所，“小石潭”也只是作者给它起的名字，文中写的景物不少，为什么独以“石”为其命名？“秀竹潭”、“欢鱼潭”、“茂林潭”等名字可以吗？
“全石以为底”、“近岸，卷石底以出”；
“如鸣佩环”：应该是水冲击石而发出的；
“蒙络摇缀”：“蒙”与“络”可以是树蔓覆盖、缠绕在石头上；
“影布石上”
“其岸势犬牙差互”：也是写岸边的石头；
“凄神寒骨”；应该是作者坐在石上，寒冷刺骨，“石”冰凉刺骨。
《小石潭记》是一幅幽雅深邃的水彩画。（寄情于景的写法）
讨 论
假如你是一位摄影师，要拍摄一部“小石潭”的自然风光片，你如何忠于原作，把握好你的镜头呢？（注意作者游览的线路、拍摄的角度）
《小石潭记》也是一部美妙绝伦的自然风光片。（清晰的游踪顺序、移步换景的写法）
穿越时空隧道，如果此时你也来到小石潭边，巧遇上了柳宗元，你们将会有怎样的一番对话呢？
拓展：