我一生中的重要抉择
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议论文
同学们：当我们快速便捷地使用激光照排技术的时候，当我们惊叹于印刷技术的突飞猛进的时候，你是否在感叹这位伟大发明家智慧？这位伟大的科学家，就是王选，激光照排之父。今天，我们就看一下他人生中的几个重要的选择。
（难点）
理清文章思路，明确作者表达的观点。

分析举例论证、对比论证的技巧，感知作者睿智的语言风格。
学习王选将一生的抉择与祖国发展紧密结；爱岗敬业的精神。
（重点）
王选（1937—2006），江苏无锡人。2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”。
本文节选自1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。文章所选的是第六次重要选择，作者所讲的内容既专业又带有普遍性，文章的字里行间流露出作者的自信、执着，流露出他的自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯，扶植新秀的崇高品质。
荧屏 奠基 开辟 阻碍 权威
剥削 头衔 逸事 强词夺理
yíng
diàn
pì
xuē
xián
yì
ài
wēi
qiǎng
魔法记忆：语境记忆法，不要强（qiǎng）求那个强(qiáng)壮的人不再倔强(jiàng)。
duò（ ）落 jué（ ）择 狡biàn（ ）
zhāo（ ）摇撞骗 平yì（ ）近人
不修边fú（ ） 多多yì（ ）善
堕
抉
辩
招
易
幅
益
1.脱离：
离开（某种环境或情况）；断绝（某种联系）。
2.逸事：
世人不大知道的关于某人的事迹（多指不见于正式记载的）。
3.抉择：
挑选；选择。
抉择、选择辨析
同：都有选取的意思。
异：“抉择”不光是做出了动作，更重要的是选择的结果，一般是在做了很多分析后才定下来的结果，通常比较重要。“选择”的重点是做出了动作，后果通常没那么严重，所以选出结果所使用的时间也较短。
例：（1）这是我一生中最重要的抉择。
（2）在黑棋与白棋之间，我选择了白棋，首先进攻。
4.多多益善：
越多越好。
5.阳奉阴违：
表面上遵从，暗地里违抗。 例句：有些人做事阳奉阴违，时间长了自然会被发现。
6.风口浪尖：
比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 例句：他被推到了舆论的风口浪尖。
7.强词夺理：
本来没有理，硬说成有理。 例句：如果你继续强词夺理，我会取消你比赛的资格。
8.平易近人：
态度谦逊和蔼，使人容易接近。也指（文字）浅显，容易了解。 例句：这位教授平易近人，许多学生都喜欢听他的课。
9.不修边幅：
不注意衣着、容貌的整洁。 例句：这位不修边幅的艺术家是这次比赛的冠军。
不计名利
导思1：作者一生中的重要抉择是什么？
导思3: 你从作者这次的抉择中获取得了哪些启示？
抉择
启示
关键词:
抉择
导思2：作者这次抉择的原因是什么？
原因
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
《我一生中的重要抉择》课文朗读。
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。
4.有疑问的地方，用问号标注。
第一部分（①）：
第二部分（②—⑦）：
交代自己当前的人生、思想状态，并引出演讲内容。
讲述自己第六次的重要抉择，列举实例，使人警醒。
第三部分（⑧）：
表达出了自己的期待和美好的期许。
1.开头用比尔•盖茨的事例有何作用？
【答案】列举比尔•盖茨的事例，运用类比手法，说明让年事已高的自己来领导方正是一件不可设想的事情，表现了作者的高度的责任感。
2.王选把人生的不同阶段比作不同的太阳，有什么好处？
【答案】运用了比喻的修辞手法。把人生的不同阶段比作不同时间段的太阳，语言生动、幽默，形象地说明自己年事已高，只能跟大家讲一下奋斗过来的体会。同时引出下文所要讲述的内容。
阅读方法解密
比喻作用分析法。比喻需要分清本体与喻体，需要了解喻体的本义，注意修饰限制喻体的词语，进而把握本体的特点，揣摩作者蕴含其中的情感。答题模式：这句话运用比喻的修辞手法，把……比作…… ，生动形象地表现……的特点，表达出作者的……之情。
3.第②段作用运用什么论证方法证明自己的观点？有什么作用？
【答案】列举大量世界上扶植年轻人成功的事例，有力地论证了自己的观点——花大的力量来扶植年轻人是一种历史的规律，增强了演讲的说服力和感染力。
4.第③自然段运用什么论证方法？有什么作用？
【答案】本题运用举例论证作用分析法和对比论证作用分析法。运用了举例论证和对比论证。列举了发生在自己身上的一些可悲和可笑的事情，说明了“马太效应”的弊端。对比论证进一步否定了一些所谓的
“权威”的做法，打消了人们意识中的“权威”的概念，使论述更有说服力，表现出了作者的谦逊及对科学负责的态度。
5.第④段中作者用“狗皮膏药”作比，是否妥当？
【答案】用“狗皮膏药”来比喻自己过去的经历和体会，把讲述这些内容比作“卖狗皮膏药”，进一步突出了作者的自谦的科学态度。同时幽默的语言，增强了演讲的吸引力和感染力，激发了听众的兴趣。
6.从第④段自然段中，可以看出王选是个怎样的人？
【答案】他是一个有自知之明，能正确对待名利，幽默有趣，认真负责的人。
7.第⑤段中，作者举年轻人成功创业的例子，有什么作用？
【答案】作者列举世界上一些年轻人创业成功的例子，强调了国家的重大项目，863计划，学术带头人等，更需要年轻人，彰显了具有创新精神的年轻人在科学、创业领域的重要性。事例增强了演讲内容的真实性和说服力。
8.第⑥段中，作者举出当今社会哪些弊端？
【答案】作者指出了现今社会存在的一些弊端，倡导良好的学术氛围，希望能打破论资排辈的风气。他以真诚、幽默的口吻针砭时弊，其良苦用心令人肃然起敬。
9.第⑦段中作者运用一组排比句，有什么作用？
【答案】运用排比的修辞手法，在对比中精练地论述了名人和凡人的差别，讽刺了社会上对名人过度推崇的现象。读来有趣，却令人深思。
10.最后一段有何作用？
【答案】本题运用结尾句（段）作用分析法。最后强调在集体中实现自我价值的重要性。引起听众的思考，升华了演讲的主题。
【答案】条理清楚，层次分明。课文通过“引出话题——论述话题——结束话题”的结构形式来构建全篇。先通过作者当前的人生、思想状态引出重要抉择的话题，然后讲述了作者第六次抉择，详细写出扶植年轻人的必要，提醒大家不要迷信权威，并积极践行自己的抉择，最后以一个公式结束话题，表达了作者美好的期待。
【难点探究】文章在结构上有什么特点？
引出话题——重要抉择
尊重科技发展规律
不计较名利
我一生中的重要抉择
论述话题——第六次抉择
结束话题——实现自我价值
本文讲述了王选一生八次抉择中的第六次抉择，具体写了他花大的力量来扶植年轻人，让年轻人逐步取代他的作用，表现了王选尊重科技发展规律、不迷信权威、不计较个人名利、认真负责的精神。
1．主题鲜明，逻辑严密。
作者讲述第六次抉择，主题就很鲜明，逻辑就很严密。作者先明确抉择的内容，接着介绍抉择的背景，最后简评抉择对自己人生与事业的影响。
2．通俗易懂，真实感人。
课文是一篇演讲稿，多用口语，通俗易懂。文章重点采用了举例论证，列举了大量的事例，增强了文章内容的真实性和说服力。作者真挚的情感、不计名利的精神、博大的胸怀令人感动，作者人生抉择的勇气与智慧更令人钦佩。
我们的人生充满了各种选择，所有的一切都可以选择，最重要的就是选择。
人生是道选择题，一路成长便意味着一路的选择。
选择太重要了，什么样的选择决定什么样的生活。一个人的幸福很大一部分来自他的选择，一个对的选择才会有对的结果，有对的结果才会有对的人生，对的人生才会是无悔的人生。
生活是我们自行选择的结果。结果不同，只因当初选择不一样 。
类文拓展
每个人都可以拥有不同的人生，要什么结果，取决于我们自己的选择。
人生的成败，主要源于选择。
选择的权力在我们自己的手中。
运用选择的力量，做自己命运的船长、灵魂的舵手。
不同的选择就造就了不同的人生，我们应该从容的正确理性的思考，当我们面临生活中大或者与小的选择，当我们做出决策的那一刻，我们就要想到结果，好与坏都应该想到，我们应该养成这样的好习惯，当我们选择的时候，第一，我们应该勇敢的面对，以后去做好，当发现不好的时候，也许我们能
够放弃，在次选择，我们应该果断做出正确的选择，当然想的结果又出来了。
一个人的一生就是一个选择的过程，也造就了丰富多彩的五味人生。这就是结果。
选择——是把握人生命运的最伟大的力量。
谁掌握了选择的力量，谁就掌握了人生的命运。
3年前的选择决定了你今天的结果，今天的选择决定了你3年后的成就。
弗兰克说：“在任何极端的环境里，人们总会拥有一种最后的自由，那就是选择自己的态度的自由。”
我们每个人都有选择的权力，都有选择的自由。不要把选择的权力让给别人。
为了逃避选择，宁愿牺牲自己。因为她们害怕承担选择的后果。如果我们不主动把握选择的权力，那么幸福绝不会主动来敲门的。
错误的选择，是人生种种不幸的根源。人生的一切悲惨、失败的命运大都来源于此。
你要当麻雀，当大雁，还是当雄鹰呢？请你作出选择！因为选择是可以决定命运的！
1.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》
【译文】要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
2.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
——《荀子》
【译文】不攀登高山 ，就不知道天有多高；不下临深溪，就不知道地有多厚。