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    人教版统编本/部编版初中道德与法治八年级下册 - 自由平等的真谛

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免费下载教学原创《自由平等的真谛》ppt课件

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免费下载教学原创《自由平等的真谛》ppt课件
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
第一课时 自由平等的真谛
课后作业
一、单项选择题
1.右边的照片告诉我们( )
①法治是自由的保障 ②自由都是法律之内的自由
③必要的限制是对自由的保护 ④人人遵守规则,社会秩序才能有条不紊
A.①③
B.②④
C.②③④
D.①②③④
D
课后作业
2.平等是社会主义核心价值观的内容之一,下列观点能体现这一思想的有( )
①人生而平等 ②中华人民共和国各民族一律平等
③法律面前人人平等 ④均贫富
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.尽管每个人的境遇和条件不同,但在法律地位上,我们每个人( )
A.都有平等的思维方式
B.都有平等的处事能力
C.都平等地享有法定的权利
D.都平等地行使相同的权利
A
C
课后作业
4.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列选项中体现这一基本素质的是( )
A.小峰因皮肤黑,长得比较胖,被同学取名叫
“狗熊”
B.小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文
艺演出
C.小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有
残疾的同学
D.小魏从农村到城里上学,说话和穿衣常被同学
议论、嘲讽
C
课后作业
5.右边漫画《校园“冷暴力”》提醒我们( )
①每个人在人格和法律地位上都是平等的,不能因成绩差而嘲笑别人 ②嘲笑别人是不尊重他人的表现 ③要平等对待他人 ④嘲笑别人是犯罪行为,会受到法律的制裁
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
A
课后作业
6.在“世界零歧视日”主题活动中,主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说,我们要把歧视的眼光和嘴遮上,把不歧视的字眼贴在心上。材料说明( )
A.现实生活中各种歧视现象依然存在
B.每个人的人格都会得到平等的尊重
C.平等待人就要做到真诚和发自内心
D.要为被歧视者提供更多的物质帮助
C
课后作业
7.2017年“8·8”九寨沟7.0级地震发生当晚,不少人微信中出现了一条以“中国地震局四川分局”名义发布的余震谣言信息。经西安警方全力侦查,编造散布谣言的违法嫌疑人陈某某被抓获。根据《治安管理处罚法》相关规定,陈某某被依法行政拘留5日。这一案例带给我们的警示有( )
①自由不是为所欲为
②珍视自由,必须依法行使权利
③行使权利不得超越法定范围和界限
④法律要求做的必须去做
A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③
D
课后作业
8.广州天河某高校附近有一条小吃街,2017年9月27日,一个70多岁的拾废品的老爷爷被一家小吃店拒绝让他进去里面吃饭。旁边一家卖烧饼的店老板就直接走出来拉着老爷爷去他店里坐,还给老爷爷挑了很多饼,让他拿着吃。学校有学生拿着自己存起来的饮料瓶去找老爷爷,还给老爷爷买面包和水。卖烧饼的店老板和这些学生( )
A.不懂得怜悯他人是对他人的不尊重
B.懂得人是平等的
C.不懂得帮助他人要征得他人同意
D.懂得帮助他人会使自己出名
B
课后作业
9.家长为防止小明浏览不良网页而禁止其上网,小明认为:上网是自己的权利,在网上想干什么就干什么。对小明的观点,我们应有的认识是( )
A.家长的目的是保护小明,但是做法欠妥当
B.不上网就能远离不良诱惑,做到防微杜渐
C.小明应充分认识到自由是有限制的、相对的
D.这体现小明具有较强的自立意识和自立能力
C
课后作业
二、简答题
10.阅读材料,回答问题。
材料一 2017年9月13日下午,江苏省泗阳县人民法院依法公开宣判一起虚假诉讼罪案件。被告人宋某与被告人宋某某、赵某某、傅某某、王某某、李某某等人商议通过虚构债务提起虚假诉讼的方式,企图从法院冻结的拆迁款项中套取部分资金。人民法院一审以被告人宋某、宋某某、赵某某等人犯虚假诉讼罪,判处被告人宋某有期徒刑一年,并处罚金人民币八万元;判处被告人宋某某有期徒刑七个月,并处罚金人民币三万元;判处被告人赵某某、傅某某等7人拘役五个月到二个月,并处罚金三万元至一万元不等的刑罚。
课后作业
材料二 2017年9月16日,上海市徐汇区人民法院日前公开宣判上海仲裁委员会原副主任兼秘书长汪康武受贿案,对被告人汪康武以受贿罪判处有期徒刑六年六个月,并处罚金人民币40万元;对汪康武的违法所得予以追缴。
(1)上述材料体现了我国社会主义法制的基本原则是什么?
法律面前人人平等。
课后作业
(2)坚持这一原则有什么意义?
有利于维护公民的平等权,维护公民的合法权益,促进社会的公平正义,构建社会主义和谐社会,建设社会主义法治国家。
课后作业
11.阅读材料,回答问题。
2017年9月14日,江西省赣州市中级人民法院普法小分队走进蓉江新区潭口镇,在赣州中院驻蓉江新区工作室门口搭起宣讲台,开展“以案释法”活动,引导群众依法维权、理性诉讼,营造良好法治环境。
(1)人民法院开展这一活动有什么意义?
宣传法律,有利于公民树立法治意识,依法维权,建设和谐社会。
课后作业
(2)我们怎样做到依法维权?
作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。强化程序意识,严格依照宪法和法律的规定行使权利,不得超越法定范围和界限,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。