登录 / 注册
首页>人教版统编本/部编版初中道德与法治八年级下册>自由平等的追求
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版统编本/部编版初中道德与法治八年级下册 - 自由平等的追求

  • 格式:  PPT
  • 大小:  606K    10张
  • 时间:  2018-04

部编本八年级下册道德与法治精品《自由平等的追求》ppt课件

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
部编本八年级下册道德与法治精品《自由平等的追求》ppt课件
第七课 尊重自由平等

第二框 自由平等的追求
第四单元 崇尚法治精神
1.通过分析自己享有的权利,明确珍视自由的要求,达到珍视自由,依法行使权利的水平。
2.通过收集生活中依法惩治罪犯的案例,知道践行平等就要反对特权、尊重他人合法权益、抵制不平等的行为,达到能够自觉维护平等的水平。
探究一 珍视自由
1.珍惜宪法和法律赋予我们的权利
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
(2)我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
2.珍视自由,必须依法行使权利
作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
探究二 践行平等
1.反对特权
(1)践行平等,就要反对特权。所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。
(2)现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
(3)法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
2.平等对待他人的合法权利
(1)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
(2)我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
3.敢于抵制不平等的行为
(1)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
(2)在现实生活中,仍然存在着就业歧视等不平等现象,损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
(3)面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
4.在日常生活中维护平等
(1)实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
(2)我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。