北师大版三年级数学下册
找规律
教学目标
1.能结合具体情景，探索乘数是整十数的乘法计算方法，感受积的变化规律。 2.能比较熟练进行乘数是整十数的乘法计算，并能运用这一知识解决日常生活中一些简单的数学问题。
一、直接说出得数。
9×6 =
8×11 =
12×3 =
5×13 =
54
88
36
65
二、直接说出得数。
24×2 =
17×3 =
40×4 =
5×61 =
48
51
160
305
说出下面算式中各部分名称。
40 × 4 = 160
……乘数
……乘数
……积
算一算
5×1= 3×2= 12×4=
5×10= 3×20= 12×40=
50×10= 30×20= 120×40=
你发现了什么？
5
50
500
6
60
600
48
480
4800
乘数是整十数的乘法计算规律：先计算末尾0前面数字的乘法，然后在所得积后面添上被省略的0。
做一做
800
1200
2000
14000
8100
3200
240
2400
试练：
150×30 =
150×40 =
4500
6000
为什么150×40=6000的乘数一共有2个0，可乘积6000中却有3个0？是不是算错了？
30×50＝
40×40＝
60×20＝
70×30＝
30×80＝
50×20＝
27×30＝
15×50＝
28×200＝
16×40＝
24×30＝
130×20＝
1500
1200
1600
720
640
2600
1000
2400
2100
750
5600
810
做一做
300
600
540
1500
780
900
（ ）×（ ）=800


（ 2 ）×（630 ）=1260
28×10=
280（个）
28×20=
560（个）
28×30=
840（个）
……
买大号运动服25套，小号运动服45套。
（1）两种运动服各付多少钱？
30×25=
750（元）
20×45=
900（元）
答：大号运动服需付 750 元，
小号运动服需付 900 元。
（2）一共应付多少钱？
750+900=
1650（元）
答：一共应付 1650 元。
700+14×50=

（ 55 － 32）×60=
晚上作业: 脱式计算
2×31－12= 3×4×25 =

54+12×3= 91×3－110=

（64+16）×5= 300-17×6=
12×3 = 36
（ ）×30 = 360
（ ）×30 = 3600
根据每组中的第一个算式填空。
12
120
5×13 = 65
5 × （ ） = 650
5 0× （ ） = 6500
130
130
40 ×（ ）< 65
30× （ ） < 165
5 0× （ ） < 210
1
5
4
15×2 = 30
（ ）×20 = 300
150×（ ）= 3000
15
20
80 ×（ ）< 550
20× （ ） < 87
7 0× （ ） < 200
6
4
2
算一算
9×99
＝ 9 × （100－1）
＝ 900－9
＝ 891
本课总结
掌握乘数是整十数的乘法计算方法，并能对其进行正确的计算。