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    人教版统编本/部编版初中历史九年级上册 - 4.希腊城邦和亚历山大帝国

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部编本人教版九年级上册历史《希腊城邦和亚历山大帝国》ppt课件

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部编本人教版九年级上册历史《希腊城邦和亚历山大帝国》ppt课件
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
马拉松运动:42.195公里
为了纪念马拉松战役和菲迪皮茨,1896年在雅典举行的第一届现代奥林匹克运动会上,设立了马拉松长跑项目,大致沿着当年菲迪皮茨的路线进行,全程为40.2公里。后来确定标准距离为42.195公里。
42195米
一、希腊城邦
一、希腊城邦
1、地理环境:
呈现环海、多山、多岛屿的特点,影响了希腊的统一,但适宜航海业和海外贸易的发展。
希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明
。迈锡尼各国后来被攻占,迈锡尼文明中断,希腊进入相对落后的荷马时代。
2、爱琴文明:
3、希腊城邦
(1)公元前8世纪,希腊出现了城邦。
(2)城邦的突出特点是“小国寡民”。
最大的城邦是斯巴达
(3)社会结构(希腊城邦的统治)
城邦:雅典 、斯巴达(前8世纪——6世纪)
雅典
奴隶制
共和国
斯巴达
崇尚武力
的城邦
斯巴达——崇尚武力
斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。男孩很
早便要在军校接受训练。到了30岁,才可以结婚,
但要生活在军营里。有了孩子之后才可以回家住,
但依然要在军营里和其他战士同吃。60岁退役。
二、雅典的民主政治
1、形成:经历几次改革后,雅典建立了民主政体,经济发达,国势强盛,一度成为200多个城邦的盟主。
2、高峰:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
3、奴隶制民主政治的表现
妇女不能进去。
雅典民主是全体公民的民主吗?
4、局限性:雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主。
在雅典,占人口大多数的奴隶被排斥在民主政治之外,外邦人和妇女也没有公民权。
评价:
进步性:开世界民主先河,对近代西方民主也产生一定影响。
局限性:本质上仍然是奴隶主的民主,是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
启示:
改革是经济发展、社会进步的重要推动力;杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
1.马其顿崛起:
公元前4世纪,希腊北部边陲的 成为军事强国。
马其顿
2.亚历山大东征:
(1)公元前334年,马其顿国王亚历山大率领大军进攻波斯。以少胜多,击败波斯大军,南下攻占地中海东岸地区,进入埃及。转向进入两河流域,最终灭亡波斯。
三、亚历山大帝国
(2)结果:经过十年征战,亚历山大建立了西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲的大帝国,史称“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
4.亚历山大东征的影响:
(1)消极性:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富;
(2)积极性:东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇;
大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;
1.公元前8—前6世纪,希腊人建立起许多奴隶制城邦,其中希腊最著名的城邦是( )
A.斯巴达和特洛伊 B.雅典和斯巴达
C.迈锡尼和雅典 D.赫里斯特和特洛伊
2.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是( )
A.广大妇女不能参加城邦的公民大会
B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.雅典民主制实质是一种直接民主制
D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权