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    人教版统编本/部编版小学语文三年级下册 - 4*.昆虫备忘录

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  • 时间:  2019-02

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4 昆虫备忘录.ppt

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4 昆虫备忘录.ppt4 昆虫备忘录.ppt4 昆虫备忘录.ppt
你认识这些昆虫吗?在我们的生活中,有很多的小昆虫,它们有着怎样的生活习性?让我们一起走进课文,去了解一下这些有趣的小动物们吧。
4 昆虫备忘录
汪曾祺,江苏高邮人,1920年出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
昆虫
昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
状元成才路
状元成才路
距离
平凡
记录
款款
丝绸

fán

kuǎn

chóu
膜翅
我会认
朗读课文 扫清障碍
xiā
瞎点

有益
yuē
大约
bān
斑纹
状元成才路
识字方法
加一加:月+莫=膜
目+害=瞎
字理识字:

形声字。“足”表意,表示字义和脚有关;“巨”表声,表示“距”是鸡、稚等腿后面突出像脚趾的部分。
识字游戏
小蜜蜂飞来了
词语解释
复眼:一种由不定数量的小眼组成的视觉器官,主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。
蜻蜓长着一对复眼。
琢磨:思索、考虑。本课指“我”思考蜻蜓的复眼。
他是个遇事爱琢磨的孩子。
一种薄而软的丝织品。


密,与“稀”相对。
读课文,说说课文主要写了哪些昆虫?
整体感知
本文描写了有复眼的蜻蜓、苍蝇、花大姐、独角仙、蚂蚱。
互动课堂
复 眼

默读课文,说说课文是围绕哪句话展开的?
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?
连续的问句写出了作者进行了各种猜测,表明了什么?
写“我”对复眼有很多疑问,却没有找到答案。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
点明了复眼的作用。
蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
举例子
说明复眼的作用
我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!那成什么样子!
想一想:如果人长了一对复眼,会是什么样?
瓢 虫
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”,形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。
比喻
拟人
瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
具体、详细地描写瓢虫的外形。
用具体数字说明圆点是有定数的。
圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。
有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。
小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?
吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们可以改改口味,吃蚜虫。
吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
独 角 仙
吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。
拟声词
形象地表现了独角仙飞行时的状态。
摔得很重 跳得很高 跑得很快
词语积累(“得”字短语)
这家伙,是昆虫的霸王。
作者对独角仙的评价。
北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。
举例子
用具体事例说明独角仙的力气大。
蚂 蚱
尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的……我小时候也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。
说明喜欢画尖头蚂蚱的原因。
用“……因为……”写句子。
傍晚人们都去公园散步,因为公园里的空气很好。
蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼。花大姐有益虫也有害虫。独角仙的力气很大。蚂蚱飞起来会咯咯作响,形态比较好画。
想一想:课文介绍了哪几种昆虫?它们有什么特点?
蜻蜓
苍蝇
花大姐
独角仙
蚂蚱
结构梳理





蜻蜓、苍蝇:有复眼 视觉灵
瓢虫:硬翅上有小圆点
独角仙:个头大 甲壳硬 力气大
尖头绿蚂蚱
动作:咯咯作响
外形:膜翅 漂亮的桃红色
土蚂蚱
外形:身体粗短、方头、翅膀有黑斑
动作:吐褐色口水


本文介绍了 的复眼,花大姐的种类及特点,独角仙独特的外形及 的特点, 在画画时形态好掌握的特点。表现了作者平时 ,以及作者对昆虫的_________。
观察细致
苍蝇和蜻蜓
主题概括
喜爱之情
力气大
蚂蚱
描写昆虫的诗句
1.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
——李商隐《锦瑟》 

2.不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
——罗隐《蜂》
拓展延伸
一、为红色字选择正确的读音。
目录(lù lǜ) 丝绸(cóu chóu)
大款(kǎn kuǎn) 瞎说(xiā xā)
课堂演练




二、形近字组词。

昆( )绸( ) 摸( ) 瞎( )
晃( )稠( ) 膜( ) 割( )
昆虫
丝绸
抚摸
瞎眼
晃动
稠密
膜翅
割舍
三、根据课文内容连线。
瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓 吐出一泡褐色的口水
独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱 长了一对复眼
四、蜻蜓是益虫,它们除了能大量捕食蚊、蝇外,有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫。请你写一句标语,呼吁人们不要捕捉蜻蜓。
蜻蜓能捕捉害虫,是我们人类的朋友,请大家要保护蜻蜓!